Implementación de estrategias metodológicas en las áreas de lenguaje oral y escrito y matemáticas, en segundo nivel de transición para favorecer la articulación.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2003.Descripción: 161 h. gráfsTema(s): Otra clasificación: - PARV L 231 2003
Tesis
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Tesis
|
Biblioteca Central | Colección de tesis | PARV L 231 2003 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 66424 |
Educadora de Párvulos