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			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Niños con cáncer y su escolarización, una visión desde los adultos involucrados en el proceso. por Caneo Leipan, Johanna Veas Palma, Jorge [prof. guía] Facultad de Ciencias Sociales, Jurídicas y Económicas Escuela de Sociología Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2014 Nota de disertación: Licenciado en Sociología y Tpitulo de Sociólogo Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: SOCIOL V 394n 2014. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Estudio comparativo del rol profesional entre un/a psicopedagogo/a y un educador/a diferencial egresados de la Universidad Tecnológica de Chile INACAP y de la Universidad Católica Silva Henríquez en relación a los apoyos brindados a estudiantes de quinto año básico con dificultades de aprendizaje en el área de la lectura [recurso electrónico]. por Avello Arcos, D'hannay Alexandra Fredes Catalán, Nataly Danay Garrido Bernal, Constanza Paz Ortega Plama, Rocío Macarena Rey Figueroa, Valeria [prof. guía] Facultad de Educación Escuela de Educación Diferencial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2015 Nota de disertación: Licenciado en Educación, Título de Pedagogía en Educación Diferencial, Mención en Dificultades del Aprendizaje e Inclusión Educativa Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: DIF CD R 456e 2015. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Percepciones del trabajo colaborativo entre profesores diferenciales y de enseñanza básica frente a la gestión curricular en aula : estudio de caso en el establecimiento Jorge Hunneus Zegers a profesores de enseñanza básica y diferenciales de los segundos básicos [recurso electrónico]. por Herrera Arias, Kelly Patricia Nuñez Yáñez, Catalina Pacheco Neckel, Daniela Magdalena Villalobos Lecaros, Casandra Danae Cabezas Valenzuela, Bernardo Gabriel [prof. guía] Facultad de Educación Escuela de Educación Diferencial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2015 Nota de disertación: Licenciado en Educación, Título de Pedagogía en Educación Diferencial, Mención en Dificultades del Aprendizaje e Inclusión Educativa y Mención en Discapacidad Cognitiva y Alteraciones Severas del Desarrollo Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: DIF CD C 114p 2015. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible La formación del profesorado para la atención a la diversidad en Brasil y España : perspectivas sobre su formación como servicios educativos especializados para el alumnado con necesidades en España y Brasil / editor Eladio Sebastián Heredero por Sebastián Heredero, Eladio [ed.] Giroto, Claudia Regina Mosca Martins, Sandra Eli Sartoreto de Oliveira Edición: 1a. ed Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Alcalá de Henares, España : Universidad de Alcalá, Servicio de Publicaciones, 2013 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.12 F723 2013. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Trabajo colaborativo entre familia-colegio para el desarrollo de la autonomía en las áreas de alimentación e higiene de los estudiantes que presentan necesidades educativas especiales múltiples en el Colegio Diferencial Amapolas / González Bustamante, María José, Méndez Mena, Camila Andrea, Quijada Martínez, Eslenia Teresa ; profesora guía Jessica Yáñez Silva por González Bustamante, María José Méndez Mena, Camila Andrea Quijada Martínez, Eslenia Teresa Yáñez Silva, Jessica Natacha [prof. guía] Universidad Católica Silva Henríquez. Facultad de Educación. Escuela de Educación Diferencial Tipo de material: Archivo de ordenador; Formato: electrónico Idioma: Español Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH 2016 Nota de disertación: Tesis (Pedagogía en Educación Diferencial con Mención en Discapacidad Cognitiva y Alteraciones Severas del Desarrollo) -- Universidad Católica Silva Henríquez, 2016. Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: DIF CD Y126tr 2016. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Rol del profesor /a de educación diferencial en un programa de atención temprana para niños/as de 0 a 3 años que presentan necesidades educativas especiales permanentes / Carolina Andrea Manzano Ramírez, Marta Javiera Muñoz Aladro, Paulina Natalia Pino Pino, Nicole Isabel Troncoso Torres ; profesor guía : Jessica Yáñez Silva por Manzano Ramírez, Carolina Andrea Muñoz Alandro, Marta Javiera Pino Pino, Paulina Natalia Troncoso Torres, Nicole Isabel Yáñez Silva, Jessica [prof. guía] Universidad Católica Silva Henríquez. Facultad de Educación Tipo de material: Película; Tipo de material visual: Idioma: Español Detalles de publicación: Santiago, Chile UCSH 2017 Nota de disertación: Tesis (Profesor de Educación Diferencial con Mención Discapacidad Cognitiva y Alteraciones Severas del Desarrollo y Mención en Dificultades del Aprendizaje e Inclusión Educativa) -- Universidad Católica Silva Henríquez, 2017 Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: DIFCD M296r 2017 . Agregar al carrito (remover)