Descripción de la madurez específica alcanzada después de la etapa de apresto en lecto-escritura por un grupo de niños de primer año básico.
Araya Acosta, Cecilia
Descripción de la madurez específica alcanzada después de la etapa de apresto en lecto-escritura por un grupo de niños de primer año básico. , Chile. - Santiago, Chile : IPES Blas Cañas, 1992. - 154 h.
Profesor de Educación General Básica
DESARROLLO DEL LENGUAJE
APTITUD MOTORA
EDUCACION BASICA
Descripción de la madurez específica alcanzada después de la etapa de apresto en lecto-escritura por un grupo de niños de primer año básico. , Chile. - Santiago, Chile : IPES Blas Cañas, 1992. - 154 h.
Profesor de Educación General Básica
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EDUCACION BASICA