Estrategías metodológicas para el aprendizaje de fracciones comunes, con un material concreto, en el tercer y cuarto año básico (NB2).

Cacéres Tapia, Cristina Alejandra

Estrategías metodológicas para el aprendizaje de fracciones comunes, con un material concreto, en el tercer y cuarto año básico (NB2). , Chile. - Santiago, Chile : Universidad Católica Blas Cañas, 1999. - 360 h.

Profesor de Educación General Básica


MATEMATICAS--ENSENANZA
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
METODOS DE ENSENANZA