Trabajo social y educación : diagnóstico participativo y propuesta de intervención sobre como los docentes afrontan los problemas conductuales presentados por los alumnos de la escuela Base Aérea de la comuna de Colina.

Alegría Muñoz, Claudia

Trabajo social y educación : diagnóstico participativo y propuesta de intervención sobre como los docentes afrontan los problemas conductuales presentados por los alumnos de la escuela Base Aérea de la comuna de Colina. , Chile. - Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2001. - 204 h.

Licenciado en Trabajo Social y Asistente Social


ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
PROBLEMAS DE CONDUCTA
RELACIONES PROFESOR-ALUMNO