El estudio de clases como estrategia para mejorar la práctica docente : una experiencia de su aplicación.

Aguirre de Rojas, Claudio Alfredo

El estudio de clases como estrategia para mejorar la práctica docente : una experiencia de su aplicación. - Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2007. - 176 h.

Profesor de Enseñanza Media en Matemáticas e Informática Educativa


CALIDAD DE LA EDUCACION
ENSENANZA DE LAS MATEMATICAS
FORMACION PROFESIONAL
PRACTICA PROFESIONAL
RENDIMIENTO ACADEMICO
RENDIMIENTO ESCOLAR