Evaluación de procesos cognitivos y comprensión lectora en alumnos que cursan NB3 que han recibido apoyo psicopedagógico.

Contreras Acín, María Paula

Evaluación de procesos cognitivos y comprensión lectora en alumnos que cursan NB3 que han recibido apoyo psicopedagógico. - Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2006. - 169 h. il.

Profesor de Educación Diferencial


COMPRENSION LECTORA--ENSEÑANZA BASICA
APRENDIZAJE COGNITIVO