Las prácticas tempranas y su contribución a la construcción del conocimiento profesional docente.

Antihueno Pino, Antonela Josselin

Las prácticas tempranas y su contribución a la construcción del conocimiento profesional docente. , Chile. - Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2007. - 224 h.

Profesor de Educación General Básica


PROFESORES DE EDUCACION BASICA--FORMACION PROFESIONAL
COMPETENCIAS LABORALES