Prácticas evaluativas de las educadoras de párvulos en relación al modelo didáctico aplicado en el jardín infantil Vitamina.

Fuenzalida Barraza, Claudia

Prácticas evaluativas de las educadoras de párvulos en relación al modelo didáctico aplicado en el jardín infantil Vitamina. , Chile. - Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2011. - 111 h. gráfs.

Magíster en Educación, mención en Curriculum e innocación pedagógica


EDUCACION PREESCOLAR
EVALUACION EDUCACIONAL
JARDINES INFANTILES