Descripción de una propuesta didáctica inclusiva creada para la clase de Religión católica e implementada en NB3 con presencia de estudiantes con Síndrome de Asperger.
Teresa de Jesus, Castro Pérez
Descripción de una propuesta didáctica inclusiva creada para la clase de Religión católica e implementada en NB3 con presencia de estudiantes con Síndrome de Asperger. - Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2013. - 142 h.
Licenciatura en Educación y Pedagogía en Educación Básica y Media
EDUCACION CATOLICA
EDUCACION INCLUSIVA
RELIGION--ENSEÑANZA
Descripción de una propuesta didáctica inclusiva creada para la clase de Religión católica e implementada en NB3 con presencia de estudiantes con Síndrome de Asperger. - Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2013. - 142 h.
Licenciatura en Educación y Pedagogía en Educación Básica y Media
EDUCACION CATOLICA
EDUCACION INCLUSIVA
RELIGION--ENSEÑANZA