Incidencia de una intervención pedagógica sustentada en las inferencias fundamentales en el desarrollo de la comprensión lectora en un colegio técnico profesional de Santiago /

Concha Arce, Dennisse

Incidencia de una intervención pedagógica sustentada en las inferencias fundamentales en el desarrollo de la comprensión lectora en un colegio técnico profesional de Santiago / Dennisse Concha Arce, Josefa Espina Olguín, Constanza Marín Andrianoff, Cinthia Ormazábal Carrera, Verónica Rivera Alarcón ; profesor guía : Silvia Castillo Sánchez - Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2014. - 341 h.

Licenciado en Educación y Título Profesor de Educación Media en Castellano


COMPRENSION DE LECTURA--METODOS DE ENSEÑANZA
EDUCACION TECNICA
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

CAST / C352i