Propuesta de mecanismo de seguimiento de cohorte para evaluar el grado de satisfacción con la formación recibida en la carrera de pedagogía en matemáticas e informática educativa en la UCSH.

Keim Contreras, Guillermo Eduardo

Propuesta de mecanismo de seguimiento de cohorte para evaluar el grado de satisfacción con la formación recibida en la carrera de pedagogía en matemáticas e informática educativa en la UCSH. - 1a. ed. - Santiago, Chile : UCSH, 2014. - 143 h.

Licenciado en Educación, Título de Profesor de Educación Media en Matemática en Informática Educativa


MATEMATICAS--ENSEÑANZA SUPERIOR
PROFESORES DE MATEMATICAS--FORMACION PROFESIONAL