Estudio de caso sobre las prácticas de trabajo colaborativo en co-enseñanza que realizan los docentes asistentes de aula, en una escuela subvencionada de lenguaje /
Durán Muñoz, Catalina Aurora Hernández Jiménez, María Fernanda Letelier Nuñez, Katherine Vanessa Rodríguez Astudillo, Anais Belén Vilogron Allende, Claudia Constanza
Estudio de caso sobre las prácticas de trabajo colaborativo en co-enseñanza que realizan los docentes asistentes de aula, en una escuela subvencionada de lenguaje / Durán Muñoz, Catalina Aurora, Hernández Jiménez, María Fernanda, Letelier Nuñez, Katherine Vanessa, Rodríguez Astudillo, Anais Belén, Vilogron Allende, Claudia Constanza; profesora guía: Marpia Loreto Muñoz Villa - Santiago, Chile : UCSH, 2016 - 113 h.
Tesis (Licenciado en Educación)--Universidad Católica Silva Henríquez, 2016.
Incluye bibliografía.
EDUCACION INCLUSIVA
EQUIPOS DE ENSEÑANZA
INVESTIGACION EDUCATIVA
PEDAGOGIA
LICED / M971e
Estudio de caso sobre las prácticas de trabajo colaborativo en co-enseñanza que realizan los docentes asistentes de aula, en una escuela subvencionada de lenguaje / Durán Muñoz, Catalina Aurora, Hernández Jiménez, María Fernanda, Letelier Nuñez, Katherine Vanessa, Rodríguez Astudillo, Anais Belén, Vilogron Allende, Claudia Constanza; profesora guía: Marpia Loreto Muñoz Villa - Santiago, Chile : UCSH, 2016 - 113 h.
Tesis (Licenciado en Educación)--Universidad Católica Silva Henríquez, 2016.
Incluye bibliografía.
EDUCACION INCLUSIVA
EQUIPOS DE ENSEÑANZA
INVESTIGACION EDUCATIVA
PEDAGOGIA
LICED / M971e