Presencia de neuromitos en el discurso de las educadoras de párvulos frente a la implementación del Diseño Universal de Aprendizaje en las aulas de nivel medio mayor de la comuna de Talagante /

Contreras Muñoz, Maribel Alejandra

Presencia de neuromitos en el discurso de las educadoras de párvulos frente a la implementación del Diseño Universal de Aprendizaje en las aulas de nivel medio mayor de la comuna de Talagante / Maribel Alejandra Contreras Muñoz, Alejandra de Lourdes Mansilla Malhue, Valeria Josefa Montecinos Díaz, Katherine Valeska Moraga Novoa ; profesor guía : América Paz Santibáñez Ulloa - Santiago, Chile : UCSH, 2017 - [120] h.

Tesis (Licenciado en Educación) -- Universidad Católica Silva Henríquez, 2017.

Incluye referencias bibliográficas.


APRENDIZAJE COGNITIVO
NEUROCIENCIA COGNITIVA
INVESTIGACION EDUCATIVA

LICED / S235r