Vista normal Vista MARC Vista ISBD

Martínez Pérez, Odette

Significados atribuidos por docentes al vínculo que establecen con niños diagnosticados con Trastorno de Déficit Atencional e Hiperactividad en la región Metropolitana en el año 2018 / Odette Martínez Pérez, Génesis Pacheco Palma, Constanza Palomino Gálvez, Marcela Toro Campos ; profesor guía : Evelyn Carrasco Salazar - Santiago, Chile : UCSH, 2018 - 124 h.

Tesis (Psicólogo) -- Universidad Católica Silva Henríquez, 2018

Incluye referencias bibliográficas.

Subjects--Topical Terms:
RELACIONES PROFESOR-ALUMNO
NIÑOS HIPERCATIVOS

Dewey Class. No.: PSICOL / C313s