Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02037nam a22003137a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
33397 |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA |
|---|
| Número de control de sistema |
(OCoLC)154320661 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
clsaucc |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20210707000920.0 |
| 006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
a||||| |||| 00| 0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
180109n ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9561409038 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro/agencia transcriptor |
clsaucc |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
701.17 |
| Número de documento/Ítem |
E72 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Errázuriz, Luis Hernán |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Sensibilidad estética : |
| Resto del título |
un desafío pendiente en la educación chilena / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Luis Hernán Errazurriz |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
1a. ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Santiago, Chile : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Pontificia Universidad Católica de Chile., |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2006. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
194 p. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
La educación estética en Chile : Primeros antecedentes. Propósitos de la educación estética: formación del buen gusto; formación moral; desarrollo de la sensibilidad -- La educación estética a nivel internacional : Precursores: Irena Wojnar. Antecedentes filosófico-estéticos. La educación por el arte para desarrollar la sensibilidad estética: Herbert Read. La educación estética como parte del proceso creativo: Viktor Lowenfeld. Necesidad social de la educación estética: Louis Porcher y Jean-Claude Fourquin. Posibilidades y desafíos de la educación estética: Klaus Mollenhauer. La educación estética como un modo de conocer: Louis Arnaud Reid. La educación estética para fomentar la reflexión crítica: Ralph Smith. La educación estética más allá de las artes: Hildred Betty Redfern. Conocer, respetar e interpelar a los alumnos: Michael Parsons y Gene Blocker. Reconocer y fomentar la experiencia estética: Mihaly Csikszentmihalyi. La educación estética como "lectura" y recorrido: Mario Gennari. La educación estética como experiencia vital: Imanol Agirre -- Resúmen y conclusiones. |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
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| Nombre del programa |
PCPA08 FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA |
| Puntuación del título |
Bibliografía Complementaria. |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
ESTETICA |
| Subdivisión general |
ENSEÑANZA |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
ARTE |
| Subdivisión general |
ENSEÑANZA |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
