Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01593nam a22003257a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
41166 |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA |
|---|
| Número de control de sistema |
(OCoLC)1256011478 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
clsaucc |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20210707002141.0 |
| 006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
a||||| |||| 00| 0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
180109n cl ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro/agencia transcriptor |
clsaucc |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
370.1523 |
| Número de documento/Ítem |
M297lt |
| 110 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
|---|
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
Chile. |
| Unidad subordinada |
Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Mapas de progreso del aprendizaje : |
| Resto del título |
sector lenguaje y comunicación, mapa de progreso de producción de textos escritos / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Ministerio de Educación |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
1a. ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Santiago : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Mineduc, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2008. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
51 p. : |
| Otras características físicas |
ilustraciones |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
El Mapa de Progreso de Producción de Textos Escritos describe el desarrollo de habilidades y conocimientos implicados en la producción escrita de los estudiantes, entendiendo la actividad de escribir como la manifestación de la capacidad para resolver la tarea de expresar por escrito sus ideas, explotando los recursos linguísticos que domina y respetando las posibilidades, restricciones y exigencias de un tipo de texto determinado |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
DHCA03 PRACTICA PROFESIONAL II |
| Puntuación del título |
Bibliografía Complementaria. |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
PRÁCTICA PROFESIONAL II DHHG03 |
| Puntuación del título |
Bibliografía Complementaria. |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
LENGUAJE Y LENGUAS |
| Subdivisión general |
ENSEÑANZA BASICA |
| Subdivisión geográfica |
CHILE |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
COMUNICACION |
| Subdivisión general |
ENSEÑANZA BASICA |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
LENGUAJE Y LENGUAS |
| Subdivisión general |
ENSEÑANZA MEDIA |
| Subdivisión geográfica |
CHILE |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
OBJETIVOS EDUCATIVOS |
| Subdivisión geográfica |
CHILE |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACION |
| Subdivisión general |
CURRICULUM |
| Subdivisión geográfica |
CHILE |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
