Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01269nam a22002897a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
41363 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
CLSAUCC |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20210707002949.0 |
| 006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
a||||| |||| 00| 0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
180109n xxc||||| |||| 00| 0 FRANCES d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
CLSAUCC |
| Centro/agencia transcriptor |
CLSAUCC |
| Centro/agencia modificador |
CLSAUCC |
| 084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN |
|---|
| Número de clasificación |
378.12 C 714 2006 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Desjardins, Julie |
| Término indicativo de función/relación |
dir |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Développer des compétences en enseignement: quelle place pour la réflexion professionnelle?: actes du colloque "Quelle réflexion professionelle dans une perspective de développement des compétences en formation a l'enseignement?", présenté dans le cadre du 71e. Congrès de l'ACFAS, à l'Université du Quebec à Rimouski, le 23 mai 2003. |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
1a. ed. |
| 257 ## - PAÍS DE LA ENTIDAD PRODUCTORA |
|---|
| País de la entidad productora |
Canada. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Montréal, Québec : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Association francophone pour le savoir. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
138 p. |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACION BASADA EN COMPETENCIAS |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACION SUPERIOR |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EVALUACION EDUCACIONAL |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
FORMACION PROFESIONAL |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Hensler, Hélene |
| Término indicativo de función/relación |
dir |
| 710 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
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| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
Colloque Quelle réflexion professionnelle dans une perspective de développement des compétences en formation à l'enseignement? (71e. : 2003 : Université du Québec à Rimouski) |
