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Estudio de la relación entre el aprendizaje de la lectura y escritura con el desarrollo perceptivo del párvulo del segundo nivel de transición.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Santiago, Chile : IPES Blas Cañas, 1992.Descripción: 197 hTema(s): Otra clasificación:
  • PARV S 479 1992
Nota de disertación: Educadora de Párvulos
Tipo de ítem: Tesis
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PARV S 479 1985 Desarrollo social y calidad de vida a través de una comunidad escolar. PARV S 479 1989 Programa de estimulación de las funciones básicas que intervienen en el aprendizaje de la lectura y escritura. PARV S 479 1991 Estudio descriptivo de las funciones básicas que intervienen en el aprendizaje de la lectura : en niños que asisten por primera vez al segundo nivel de transición. PARV S 479 1992 Estudio de la relación entre el aprendizaje de la lectura y escritura con el desarrollo perceptivo del párvulo del segundo nivel de transición. PARV S 479 1993 La eficacia de un programa de estimulación de las percepciones que intervienen en los aprendizajes de lectura y escritura. PARV S 479c 1995 Creación de un texto de apresto a las ciencias naturales, para el segundo nivel de transición. PARV S 479es 1995 Estudio de las relaciones teóricas entre programas no convencionales de atención al párvulo y los aportes del precursor Ovidio Decroly.

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