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Estrategias didácticas para desarrollar el ejercicio lector en estudiantes de primer año medio : estudio de caso de dos colegios de la región Metropolitana.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2012.Descripción: 199 hTema(s): Otra clasificación:
  • MAGED G 993 2012
Nota de disertación: Magíster en Educación, Mención en Curriculum e Innovaciones Pedagógicas
Tipo de ítem: Tesis
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Magíster en Educación, Mención en Curriculum e Innovaciones Pedagógicas