Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : una interpretación constructivista.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: México : McGraw-Hill, 2010.Edición: 3a. edDescripción: 405 pTema(s): Otra clasificación: - 370.15 D 542 2010
Libros
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Biblioteca Central | General | 370.15 D 542 2010 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 108108 | ||
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Biblioteca Central | General | 370.15 D 542 2010 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | 116157 |