La evolución del contenido de la función lineal y su relación con la proporcionalidad directa, en cuatro textos escolares entregados por el MINEDUC entre 1998 y 2015, y la percepciones de los profesores de un liceo municipal de Santiago.
Tipo de material: TextoDetalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2015.Descripción: 220 hTema(s): Otra clasificación:- MAT M 938e 2015
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Tesis | Biblioteca Central | Colección de tesis | MAT M 938e 2015 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 119010 |
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Licenciado en Educación y Título Profesor de Educación Media en Matemáticas e Informática Educativa.