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Desarrollo de la comprensión lectora en el nivel inferencial, en los estudiantes de séptimo básico C, de la Fundación Club Hípico, utilizando la estrategia estimar, leer, responder y preguntar en relación a la infografía / Claudia Flores Fuenzalida...[et.al]; profesor guía: Marcela Amaya García.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2019Descripción: 136 h. ilTema(s): Clasificación CDD:
  • POST A489d
Nota de disertación: Tesis (Postítulo de Mención en Lenguaje y Comunicación para Profesores Segundo Ciclo de Educación Básica) -- Universidad Católica Silva Henríquez, 2019.
Tipo de ítem: Tesis
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Tesis Tesis Biblioteca Central Colección de tesis POST A489d 2019 c.1 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 124249
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Tesis (Postítulo de Mención en Lenguaje y Comunicación para Profesores Segundo Ciclo de Educación Básica) -- Universidad Católica Silva Henríquez, 2019.