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			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Probando los posibles efectos que producen, en el área socio-emocional, la aplicación de ciertos aromas en un grupo de niños y niñas con síndrome de Down. por Céspedes Ortiz, María José González Vega, Arelly Nayaret Montecinos Zúñiga, Marta Elena Pooley Vallete, Leslie Lorena Rivera Osorio, Carola Andrea Hernández Jara, Verónica [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela de Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2007 Nota de disertación: Profesor de Educación Diferencial Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: DIF H 557 2007. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Estrategias de prevención dirigidas a factores organizacionales en función del índice de Burn-out diagnosticado en los educadores diferenciales de una escuela especial de estrato socioeconómico medio de la comuna de Nuñoa. por Gómez Gamboa, Carolina Andrea Gómez Montenegro, Danissa Elena González Labra, María José Mardoñez Arce, Victoria Sofía Marticorena Moya, Macarena Alejandra Núñez Espinoza, Cecilia Estefanía Santos Sandoval, Marta Alejandra Torres Salamanca, Carolina Pamela Guerrero Morales, Patricia [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela de Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2007 Nota de disertación: Profesor de Educación Diferencial Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: DIF G 934 2007. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Aprendizajes de estrategias de modificación del comportamiento desadaptativo, durante el período de práctica profesional II en educación general básica, primer ciclo. por Arokiaswamy Annamma, Shantha Mary Barrera Martínez, Leslie Carolina Burgos Godoy, Luisa Macarena Coña Huenchuñir, Cecilia del Carmen Leal Flores, Daniela Patricia Llanquín Moya, Cristian Manuel Soto Manquepillán, María José Soza Durán, Carolina Andrea del Carmen Urzúa Vergara, Silvia Patricia [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2007 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB U 83 2007. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Aproximación a las concepciones pedagógicas de los estudiantes de educación general básica. por Aguilar González, Daniel Eduardo Arenas Barahona, Felipe Alberto Croma Somerville, Carla Andrea Jeria Berríos, Carlos Adrián Pizarro Salazar, Paola Danitza Pizarro Soto, Susana Andrea Ramírez Escobar, Orieta Paulina Valencia Troncoso, Gislaine Macarena Galaz Ruiz, Alberto [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2008 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB G 147 2008. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Percepciones sobre la formación académica de la carrera de educación diferencial, en la Universidad Católica Silva Henríquez. por Caramori Frias, Verónica Andrea Carreño Rodríguez, Alvaro Rodrigo Díaz Morales, Candy Andrea Gumucio Guersetti, Angela Mariem Navarro Cortez, Pamela Alejandra Sepúlveda, Gazmuri, Soledad de los Angeles Tapia Villegas, Daniela Alejandra Verdugo Bravo, María Raquel Lizana Muñoz, Verónica [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela de Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2007 Nota de disertación: Profesor de Educación Diferencial y Profesor de Educador de Párvulos Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: DIF PARV L 789 2007. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Descripción del nivel de concordancia del proceso evaluativo en el subsector de aprendizaje de estudio y comprension de la naturaleza en NB3, en colegios particulares subvencionados ubicados en la comuna de Maipú respecto de lo planteado en el marco curricular nacional. por Camus Herrera, Muriel Alejandra Cancino Morales, Fabiola Muriel Jara Mella, Jocelyn Carolina Maureira Alvarado, Daniela de los Angeles Pastene Gómez, Denisse Elena Pérez Saavedra, Fabiola Carolina Quezada Pérez, Tamara Isabel Vila Solé, Natalia Elena Reyes Cartes, Beatriz del Carmen [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2007 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB R 457 2007. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Características emocionales que presentan adolescentes con discapacidad intelectual, entre 13 y 16 años en escuelas especiales. por Carrasco Tillería, ELizabeth del Pilar González Herrera, Fabiola Ingrid Jer Ramos, Natalia Alejandra Lucero Tapia, Carol Natalia Mella Iriarte, Ricardo Andrés Pereira Díaz, Paola Andrea Valladares Hidalgo, Cynthia Barrientos Díaz, Patricia [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela de Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2006 Nota de disertación: Profesor de Educación Diferencial Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: DIF B 275 2006. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible El uso de modelos como recursos de aprendizaje para el acercamiento de las ciencias en el subsector de estudio y comprensión de la naturaleza entre NB3 y NB4. por Aliaga Sotelo, Karin Benítez Rivera, Paula Betancourt Sanhueza, Dominique Olate Recabarren, Eduardo Palma Pinto, María Puebla Pavez, Jacqueline Tonacca Navarro, Cecilia Velásquez Negrete, Patricia Reyes Cartes, Beatriz del Carmen [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2006 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB R 457 2006. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Diseño de estrategias metodologicas para estimular la resilencia en niños y niñas con discapacidad intelectual de 6 a 8 años que asisten a escuela especial. por Collante Rodríguez, Fernanda Gabriela Fernández Peñaloza, Alejandra Patricia Pizarro Pinilla, Karina Alejandra Rios Sotomayor, María Graciela Riveros Riveros, Elizabeth Andrea Tello Miranda, Carolina Fernanda Toro Campos, Mónica Andrea Valenzuela Rodríguez, Marcela de las Mercedes Azócar Cavieres, Palmira [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela de Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2006 Nota de disertación: Profesor de Educación Diferencial Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: DIF A 996 2006. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Educación intercultural : encuentros y desencuentros culturales en escuelas de la comuna de La Pintana (RM). por Cortez Sepúlveda, Jeannette Elizabeth Ferrada Parga, Eduardo Antonio Gutiérrez Garrido, Roxana Cecilia Lazo Cáceres, Claudia Elena Quintana Muñoz, Patricia Andrea Valenzuela Reyes, Andrea Inés Villablanca Henríquez, Paulina Andrea Vita Manquepi, Sonia María Rojas Retamal, Ximena [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2006 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB R 741 2006. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Información requerida en las preguntas o ítemes construidos por los profesores en instrumentos para recoger información. por Contreras Vicencio, Natalia Elisa Garay Rojas, Thania Paulina Montecinos Urzúa, Priscilla Elizabeth Poblete Pardo, Carolina Andrea Prado Villar, Andrea de los Angeles Rodríguez Aracena, Claudia Andrea Torres Guzmán, José Alejandro Vergara Carrasco, Katherin Roxana Brito Farías, Jaime [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2006 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB B 862 2006. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Educadoras diferenciales identidad profesional construida e identidad profesional demandada, encuentros y desencuentros en el centro educativo. por Avila Ormazábal, Carolina Andrea Campos Brander, Pía Loreto Durán Parra, Daniela Alexandra Fuentealba Cáceres, Massiel Josaset Malhue Quiroz, Claudia Andrea Orellana Guiñez, Francisca Josefa Reyes Miranda, María Belén Sagredo González, Cynthia Loreto Galaz Ruiz, Alberto [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela de Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2007 Nota de disertación: Profesor de Educación Diferencial Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: DIF G 147 2007. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Interacción entre profesor(a)-alumno(a) de educación general básica en el marco de la evaluación docente a profesores de NB1 y NB2. por Almeyda Vargas, Alejandra Paz Arriagada Urra, Carol Andrea Bravo Vergara, Claudia Andrea Castro Ugarte, Stacy Marisol Mardones Acevedo, Paula Macarena Meneses Caces, Macarena Andrea Pizarro Hernández, Carolina Soledad Quesille Vera, Ximena Andrea Vergara Díaz, Claudia [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2007 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB V 494i 2007. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Educación tecnológica : una tarea pendiente en la formación continua docente. por Basualto Elgueto, Macarena Cabrera Martínez, Jorge Cisternas Ríos, Claudia González Obreque, Alejandra Jara Araneda, Rodrigo Provoste Sanhueza, Alvaro Sepúlveda Oyanedel, Marcelo Silva Núñez, Angela Jofre Trujillo Rene [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2007 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB J 648 2007. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Construcción inicial de la identidad profesional docente desde el discurso de cuatro tituladas de la carrera de pedagogía en educación básica de la UCSH, basado en la interacción y convivencia con el profesor guía del establecimiento educacional durante su proceso de práctica profesional. por Bustos Cisternas, Cecilia Andrea Castro Ahumada, Paulina Soledad Castro Donoso, Jocelyne Carolina Cifuentes Liempi, Catalina Odette Delgadillo Ortega, María José Henríquez Contreras, María José Montecinos Pezoa, Silvana del Carmen Sanchez Marincovich, Pamela Andrea Solorzano Marchant, Pablo [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2007 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB S 689c 2007. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Estudio exploratorio descriptivo sobre la evolución de las necesidades de las educadoras diferenciales en formación inicial docente referidas a sexualidad y educacion sexual en educación diferencial. por Chaucón Portillo, Andrea Verónica González Abarca, Mariela Elizabeth Ordenes Narváez, María Elena Venegas Prado, Daniela Paz Urzúa Vergara, Silvia Patricia [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela de Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2006 Nota de disertación: Profesor de Educación Diferencial Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: DIF EGB U 83e 2006. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Criterios docentes para definir puntajes asignados a los estudiantes en trabajos calificados. por Araya Fernández, Soledad Andrea Díaz González, Natalia Alejandra Hernández Terán, Melissa Tamara Leiva Farfán, Loreto Isabel Peñaloza Santibáñez, Makarena Gemita Poblete Lagos, Catherine Andrea Prado Martínez, Marcela Alejandra Soulé Soto, Karina Alejandra Brito Farías, Jaime [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2007 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB B 862 2007. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Caracterización del profesor(a) supervisor(a) de las prácticas profesionales de las carreras de pedagogía en la Universidad Católica Silva Henríquez. por Méndez Móran, Lorena Carolina Pérez Grandón, Paulina Marisol Soto Prado, Lorena Alejandra Urrutia Acuña, Jennifer Carolina Zamora Vásquez, Judith Karla Vergara Díaz, Claudia [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2007 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB V 494 2007. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Relevancia de las habilidades comunicacionales del profesor en la obtención de aprendizaje de calidad en alumnos de NB3 y NB4, en el subsector de Lenguaje. por Hernández Hernández, Daniela Orellana, Neira, Javiera Miranda Quintana, Giselle Poblete Muñoz, Camila San Juan Escobar, Chery Solís Salazar, Marcia Verdugo Núñez, Marcela Villena Urzúa, Paula Santibáñez Gomez, David [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2007 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB S 235r 2007. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Educación artística, una herramienta para el desarrollo integral del educando en primero y segundo básico. por Alvarado Durán, Cynthia Paz Bravo Hidalgo, Tatiana Patricia Campusano Aranguiz, María Teresa Castillo Cárcamo, Rodrigo Antonio Figueroa Fernández, Ana María Godoy Castro, Tania Antonia Sanhueza Videla, Estefanía Fernanda Yáñez Navarro, Cecilia Andrea Landauro, Antonio [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2008 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB L 253 2008. Listas: Tesis Educación Artística . Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Inseguridades frente a la enseñanza de la geometría de los estudiantes que ingresaron a pedagogía básica en la UCSH el año 2007. por Aguayo Muñoz, Karina Araya Aguilar, Ximena Canales, Rosa Camila Escobar Cortés, Katerinne Lizana Vithar, Pamela Reyes Macias, Paulina Pérez Valdés, María Rosa Zúñiga Roblero, Katyann Olivares Galvez, Lorena [prof. guía.] Facultad de Educación y Humanidades Escuela Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2007 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB O 481 2007. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Redacción : modelos teóricos y selección de actividades para primer ciclo básico. por Aguilera Bravo, María Paz Alvarez Delgado, Claudia Andrea Campos Díaz, Eugenia Soledad Hernández Barrios, Carla Lorena Hernández Lagreze, María Belén Lara Orellana, Leslie Gloria Saavedra López, Ximena Beatriz Vidal Lavados, Paola Alejandra Araya Venegas, Lucía [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2007 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB A 663 2007. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Las prácticas tempranas y su contribución a la construcción del conocimiento profesional docente. por Antihueno Pino, Antonela Josselin Arancibia Gutiérrez, Pamela Andrea Beltrán Martín, Gabriela Alejandra Lizama Mejias, Gabriela Alejandra Mella Cárdenas, María José Oyarzún Gatica, Sandra Macarena Reyes Díaz, Katalina Loreto Vera González, Linda Karen Noguera E., María Inés [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2007 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB N 778 2007. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Percepción de la problemática actual en la enseñanza de los contenidos del eje formas y espacio en segundo año básico. por Bedwell Bustamante, Miryam Roberta Carreño Moyano, Verónica Paulina Castro Mac-Namara, Gabriela Victoria Caru Aviles, Nydia Alejandra Chacana Jimenez, Romina Lorena Lucero Cavieres, Liza Andrea Quezada Abarca, Tiare Dominique Vera González, Denisse Isabel Olivares Galvez, Lorena [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2006 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB O 481 2006. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Análisis reflexivo de experiencias de práctica profesional, de alumnas de la carrera de pedagogía en educación diferencial, en la ciudad de Porvenir, XII región, Chile. por Figueroa Vergara, Nathalie Daniela Godoy Parra, Natalia Ester Marcos Cuevas, María José Salinas Torres, Carolina Alejandra Serrano Jáuregui, Tatiana Stephania Morosetti Innocenti, Sandra Viviana [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela de Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2006 Nota de disertación: Profesor de Educación Diferencial Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: DIF M 869a 2006. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Correspondencia entre las habilidades propuestas por el marco curricular, las presentes en el trabajo de aula y las evaluadas al término de la unidad de aprendizaje. por Acevedo Donoso, Evelyn Andrea Armijo Maulén, Juan Mauricio Fuentes Durán, Priscilla Alejandra Morales Sepúlveda, Kunti León Mandiola, Trinidad Valesca Sánchez Riquelme, Alejandro Antonio Toledo Urriola, Francia Lucini Vera Cifuentes, Susan Elizabeth Miño Flores, Fanisa [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, [2007] Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB M 669 [2007]. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Grammar-focused teaching versus communicative-oriented teaching practice : a classroom research. por Alvarado Pérez, Juan Pablo Hernández Henríquez, Millaray Mendoza Gatica, Patricia Alejandra Miranda Herrera, Alejandra Carolina Sánchez Fernández, Arlette Tatiana Serrano Hernández, Ignacio Alejandro Tighe Rojas, Margaret Lecaros Calderón, Juan J [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2008 Nota de disertación: Profesor de Enseñanza Media en Inglés Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: INGL L 456 2008. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible The impact of a unit from the textbook of english given by the ministry of education on students' learning outcomes. por Alvear Arenas, MaríaIsabel Catalán Rivas, Daniel Celis Alarcón, Stefanie Cuadra Lobos, Victoria Espinoza Parodi, Andrea Torres Ciudad, Victoria Patricia [dir.] Facultad de Educación y Humanidades Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2008 Nota de disertación: Profesor de Enseñanza Media en Inglés Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: INGL P 981 2008. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible A comparison between the product and process approaches to teaching writing skills. por Espinoza Faúndez, Juan Gabriel Melo Olea, María Teresa Prieto Aracena, Gonzalo Felipe Palma González, Carolina Alciia Yáñez Manríquez, Felipe Andrés Don Khepra [dir.] Facultad de Educación y Humanidades Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2008 Nota de disertación: Profesor de Enseñanza Media en Inglés Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: INGL S 932 2008. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Informational and comunicational technologies. por Abarzúa Moya, Rodrigo Antonio Contreras Escandón, Jorge Sebastián González López, Felipe Esteban Raquiman Chacoff, Felipe Alejandro Vera Peña, Karina Leslie Alejandra Yáñez Rodríguez, Romina Estefanía Gutiérrez Villegas, Marlene [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2009 Nota de disertación: Profesor de Enseñanza Media en Inglés Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: INGL G 984 2009. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Implementing task-based learning in an eap course, based on efl college students' needs. por Arriagada Ugarte, Félix Eduardo Berti Lorca, Lorenginis Jesús Cerda Muñoz, Marisol Andrea Echard Padrón, Bárbara Reneè Santelices Olivares, Patricia Isabel Zamora Plaza, Raúl Alejandro Cataldo López, Mauricio [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2008 Nota de disertación: Profesor de Enseñanza Media en Inglés Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: INGL C 357 2008. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible An eclectic approach to develop english speaking and listening skills in senior high school students at San Sebastian secondary school. por Azócar Sandoval, Andrea Lorca Castro, Jessica Parada Díaz, Luis Pizarro Gizzi, Daniela Reyes Guerra, Verónica Rojas Soto, Teresa Tapia Frías, Mauricio Goodman, David Andrew [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2009 Nota de disertación: Profesor de Enseñanza Media en Inglés Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: INGL G 653 2009. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible English will be there for you : development of didactic material based on the sitcom "Friends". por Cabezas, María José Moya, Paula Neira, Felipe Parra, Constanza Valdés, Jennifer Willcock, Ximena Zúñiga, Karin Sergio [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2009 Nota de disertación: Profesor de Enseñanza Media en Inglés Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: INGL D 542 2009. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Breaking down the myth : from corpus-based research to classroom application. por Figueroa, Paula Jorquera, Gustavo Leiva, Natalia Lorca, Danitza Merino, Andrea Polanco, Natalia Pozo, Marion Díaz Hormazábal, René [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2008 Nota de disertación: Profesor de Enseñanza Media en Inglés Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: INGL D 542b 2008. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Las representaciones sociales sobre género de los/las docentes en el subsector de educación matemática en los 5º años de enseñanza general básica de la Escuela República oriental del Uruguay D-11, comuna de Santiago Centro; y del Colegio Cardenal Raúl Silva Henríquez, Comuna de Puente Alto. por Inarejo López, Karina Andrea Jara Carreño, Wildo Frederik Moya Montecino, Isabel Margarita Ñanculef Pacheco, Paola Marina Murúa Arroyo, Lilian [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2008 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB M 984 2008. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Comparación de resultados de tres métodos de enseñanza de lectura-escritura en estudiantes de estrato social bajo. por Alvarez Sepúlveda, María Cristina Jorquera Soto, Ana María Lara Castillo, Carla Denisse Medina Flores, Marisol Betzabeth Saavedra Arcos, Anita María Araya Venegas, Lucía [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2008 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB A 663 2008. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Estratégias metodológicas utilizadas por profesores/as de NB1 y NB2 de la comuna de Melipilla, para la comprensión lectora en niños/as con déficit atencional. por Guerra Castillo, Edith del pilar Moyano Gómez, María José Navarro Basualto, Romina Andrea Espech Vidal, Magaly [prof. guía.] Facultad de Educación y Humanidades Escuela Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2008 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB E 773 2008. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Concepciones y prácticas de la enseñanza de la comprensión lectora en docentes de primer ciclo básico. por Gajardo Carrasco, Joselin Alejandra Matus Rodríguez, Daniela María Jesús Molina Catalán, Valentina Violeta Osorio Basualto, María Isabel Peralta Parra, Daniela Tatiana Reyes Figueroa, Natalia Jazmín Salazar Toro, Pía Ignacia Urrutia Araya, Paulina Inés Astudillo Olivares, Richard [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2008 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB A 859 2008. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Medición de la competencia de resolución de problemas matemáticos, en perímetro y área en niños y niñas de NB3 y NB4. por Concha Astudillo, Carolina Arlette Garrido Barrios, Mariana Andrea Leyton González, Solange Andrea Martínez Balcázar, Bidermilia Isabel Martínez Mercado, Karen Andrea Montecinos Lara, Carolina Andrea Palma Troncoso, Jocelyn Carolina Pérez Bobadilla, Alejandra Eloisa Alejandra [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2008 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB S 586 2008. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Estrategia para el desarrollo de competencias lingüísticas y lectura comprensiva en niños y niñas de quinto año de educación general básica. por Danty Marchant, Rachelle Nadin Fuentes Cifuentes, Gabriela Rita Miño Villegas, Cristian Orlando Montenegro Revelo, Aida Emperatriz Mora Tudela, Jocelyn Nathaly Moreira Paredes, Alejandra Paz Rodríguez Caldera, Margarita Carolina Lizana Muñoz, Verónica [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2008 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB L 789 2008. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Factores que determinan la frecuencia de las actividades de laboratorio en los profesores/as que realizan clases en NB3 y NB4 en el subsector estudio y comprensión de la naturaleza. por Andrade Acevedo, Loreto Belén Ignacia Galaz Villagra, Claudia Andréa García Yáñez, Claudia Andréa Honores Aravena, María Paz Jorquera Moreno, Natalia Moreno Alburquerque, Lilian Andréa Cofré Mardones, Hernán [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2008 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB C 675f 2008. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Utilización del texto escolar de matemática por profesores de NB3 en el proceso de enseñanza aprendizaje, distribuido por el Ministerio de Educación de Chile en el año 2008. por Cáceres Villena, Daniela Karina Delzo Jara, Patricia Carolina Hidalgo Zamorano, María Loreto Huiriqueo Melillán, Francisca María Jiménez Merino, Lissette Alejandra Moraga Reinao, Stephanie Johanna Ramírez Rozas, Macarena Stephanie Sepúlveda Queupumil, Silvana del Carmen Brito Farías, Jaime [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2008 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica Recursos en línea: Acceso en linea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB B 862u 2008. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Construir definición de prácticas pedagógica desde la perspectiva de las docentes, en el subsector de lenguaje y comunicación, en relación al proceso lecto-escritor, en NB1 de enseñanza general básica de dos colegios salesianos particulares subvencionados de la región Metropolitana. por Cavallari Gomez, Catalina Ximena García Dìaz, Orietta Alexandra González Meneses, Daniela Isabel Inostroza Valenzuela, Susana Gissel Moll Oñate, Nancy Carolina Ordenes Tapia, María Emperatriz Soto Zamora, Tamara Angélica Ramirez Opazo, Vania [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2008 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica Recursos en línea: Acceso en linea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB R 173 2008. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Consideración docente de la legibilidad en la evaluación y selección de textos dirigidos a estudiantes de 4º año básico de establecimientos educacionales de dependencia municipal y particular subvencionada, de las comunas de Santiago, San Miguel, San Joaquín y Pedro Aguirre Cerda. por Aliaga Aracena, Daniela Paz Chávez Vargas, Mailyn Celeste Faúndez Gaete, Ximena Roxana Huerta Orellana, María Antonieta Molina Araneda, Jorge Fabián Quiroz Díaz, Stanka Valeska Rojas Santana, Zulema Cofré Mardones, Hernán [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2008 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB C 675 2008. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Estrategias utilizadas por los docentes para facilitar la enseñanza y aprendizaje en niños/as que presenten dificultades en el área de matemáticas, en un colegio particular subvencionado. por Alvarez Guerrero, Tamara Andrea Cornejo Mena, Francisca Andrea Mera Bahamondes, Gabriela Patricia Peralta Espindola, Marcela Francisca Rojas Medina, Gissel Alejandra Azócar Cavieres, Palmira [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2008 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB A 996 2008. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Existe correlación entre dominio lector y resolución de problemas, en los segundos años básicos, NB1. por Aguayo Ballestero, María Francisca Oliva Cerda, Mario Andrés Sepúlveda Riveros, Carolina Tihare Meléndez Berríos, Marisol Ximena [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2009 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB M 519 2009. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Designing and testing didactic materials to improve the learning of english accentuation : a study of students at their 3rd year of english training programme at UCSH. por Alarcón Escudero, Nancy Arellano López, Ardis Díaz Alvarez, Karim Echeverría Fernández, Daniela Pumarino carrasco, Rominna Rojas Molina, Michael Torres Ortega, Romina Aspeé Palacios, Carlos [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2009 Nota de disertación: Profesor de Enseñanza Media en Inglés Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: INGL A 838 2009. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Can I tell you about a story I've heard? : narrative and descriptive activities and the development of the students ability to speak in english. por Aguilera González, Carla Andrea Cantillana Riquelme, Catherine del Carmen Alejandra Carrasco Vera, Natalia Andrea Guzmán Munita, Cristóbal Hernán Moya Araneda, Daniela Cristina Muñoz Orellana, María de los Angeles Salas Martínez, Ignacio Fernando Segura Acevedo, Rodrigo Antonio Gutiérrez Villegas, Marlene [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2010 Nota de disertación: Profesor de Enseñanza Media en Inglés Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: INGL G 984 2010. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible A study on syntactical and morphological mistakes in 4th and 5th year students of the english teaching training program at Universidad Católica Silva Henríquez. por Arcos Navarro, María José Díaz Gutierrez, Omar Escobar Molina, Paulina Guerra González, Lorena Henríquez Tobar, César Ramos Bilbao, Rodrigo Ruíz Covarrubias, Carolina Segura Montoya, Andrea Díaz Hormazábal, René [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2009 Nota de disertación: Profesor de Enseñanza Media en Inglés Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: INGL D 542s 2009. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible How to improve reading habits in chilean students by motivating them through multiple intelligences : a quasi experimental study in an efl classroom. por Abarca Vidal, Sebastián Adolfo Aguayo Donoso, Blanca Estefanía Alvarez Iglesias, Carla Angélica Arévalo Ibáñez, Roxana Angélica Baeza Fuentes, Paola Andrea Espinoza Carmona, Laura Alejandra Lizana Barrios, Laura Alejandra Muñoz Sepúlveda, Ana María Goodman, David Andrew [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2010 Nota de disertación: Profesor de Enseñanza Media en Inglés Recursos en línea: Acceso en linea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: INGL G 653 2010. Agregar al carrito (remover)

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