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			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Incidencia de la aplicación de un taller de técnicas de dramatización en el lenguaje verbal, paraverbal y no verbal de las presentaciones expositivas de los estudiantes de tercero básico de un colegio municipal. por Brizuela Cuevas, Aislyn Marianlea Duque Ortiz, Valeska Andrea Muñoz Palma, Katherine Cecilia Olave Vergara, Jaime Luis Orellana Lonconao, Luis Eduardo Saavedra Saavedra, Carmen Gloria Villalobos Burgos, Jessica Clara Oxley Muñoz, María Sybila [prof. guía] Facultad de Educación Escuela de Educación Básica Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2014 Nota de disertación: Licenciado en Educación y Título de Profesor de Educación General Básica mención Lenguaje y Comunicación Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB O 987i 2014. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible El desarrollo narrativo en niños : una propuesta práctica para la evaluación en niños con trastorno del lenguaje. por Pavez G., María Mercedes Coloma, Carmen Julia Maggiolo L., Mariangela Edición: 1a. ed. Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Barcelona : Ars Médica. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 616.855 P 337 2008. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible El desarrollo de la morfosintaxis en el niño : manual de evaluación del T.S.A. por Aguado Alonso, Gerardo Edición: 7a. ed. Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Madrid : CEPE, 2014 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (13)Signatura topográfica: 401.93 A 282 2014 v.2, ... Lo Cañas (3)Signatura topográfica: 401.93 A 282 2014 v.1, ... Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Trastornos fonológicos en el niño. por Ingram, David Cabré, M. Teresa Edición: 1a. ed. Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Barcelona : Médica y Técnica, 1983 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Lo Cañas (1)Signatura topográfica: 616.855 I 542 1983. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Aprender y enseñar en educación infantil. por Bassedas, E Huguet Comelles, Teresa Solé Gallart, Isabel Edición: 2a. ed., 4a. reimpr. Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Barcelona : Graó, 2013 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 370.15 B 318 2013. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Yoga para niños. por Kojakovic, Macarena Gillmore, Bárbara [il.] Edición: 1a. ed. Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Beascoa ; Penguin Random House, 2015 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Lo Cañas (1)Signatura topográfica: 613.7042 K 797 2015. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Pragmatic disability in children. por McTear, Michael Conti-Ramsden, Gina Edición: 1a. ed. Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: San Diego, California : Singular Pub. Group, 1992 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Lo Cañas (1)Signatura topográfica: 616.855 M 175 1992. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Compendio de educación especial. por Sánchez Escobedo, Pedro A Cantón Mayin, Mary B Sevilla Santo, Dora E Edición: 1a. ed., 2a. reimpr. Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: México : El Manual Moderno, 2000 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (8)Signatura topográfica: 371.9043 E 746 2000, ... Centro de Recursos Para el Aprendizaje e Investigación (1)Signatura topográfica: 371.9043 E 746 2000. Lo Cañas (1)Signatura topográfica: 371.9043 E 746 2000. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Alteraciones del habla en la infancia : aspectos clínicos. por González, Jorge Nicolás Edición: 1a ed., 1a. reimpr. Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Buenos Aires : Médica Panamericana, 2008 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Lo Cañas (10)Signatura topográfica: 616.8552 G 643 2008, ... Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Shantala: un arte tradicional: el masaje de los niños. por Leboyer, Frédérick Edición: 1a. ed. Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Barcelona : Librería Universitaria, 2008 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Lo Cañas (1)Signatura topográfica: 615.822 L 449 2008. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Cuando una medida transitoria se convierte en una realidad permanente : estudio de casos en residencia para mayores con programa adosado (REM-PER) del instituto de desarrollo comunitario. por Ijurra Muñoz, Alejandra Nicole Medina Rueda; Hernán [dir.] Facultad de Ciencias Sociales, Jurídicas y Económicas Escuela Sociología Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2013 Nota de disertación: Licenciado en Sociología y título de Sociólogo Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: SOCIOL M 491c 2013. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible La integración escolar de niños y niñas inmigrantes; sus experiencias en escuelas de la comuna de Quinta Normal. por Carvajal Requena, Nadia Galleguillos Alfaro, Ana Sepúlveda Parra, Carmen [prof. guía] Facultad Ciencias Sociales, Jurídicas y Ecónomicas Escuela de Sociología Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2012 Nota de disertación: Licenciado en Sociología y Título de Sociólogo Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: SOCIOL S 479i 2012. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Trabajo infantil : percepción de niños y niñas de Quinta Normal. por Tucas Soldini, Katherine Vélez Olmos, Rafaela Sandoval Manríquez, Mario [prof. guía] Facultad de Ciencias Sociales, Jurídicas y Económicas Escuela de Sociología Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2012 Nota de disertación: Licenciado en Sociología y Título de Sociólogo Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: SOCIOL S 218t 2012. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible El bienestar infantil en las áreas de educación, nutrición y vivienda : estudio comparativo entre Argentina, Chile y Uruguay entre los años 2004 y 2010. por Longa Alonso, Jose Luis Gómez Nuñez, Nicolas [ [prof. guía] Facultad de Ciencias Sociales, Jurídicas y Económicas Escuela de Sociología Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2012 Nota de disertación: Licenciado en Sociología y Título de Sociólogo Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: SOCIOL G 659b 2012. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Niños con cáncer y su escolarización, una visión desde los adultos involucrados en el proceso. por Caneo Leipan, Johanna Veas Palma, Jorge [prof. guía] Facultad de Ciencias Sociales, Jurídicas y Económicas Escuela de Sociología Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2014 Nota de disertación: Licenciado en Sociología y Tpitulo de Sociólogo Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: SOCIOL V 394n 2014. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Dificultades del lenguaje, colaboración e inclusión educativa : manual para logopedas, psicopedagogos y profesores. por Acosta, Victor M Moreno Santana, Ana M Puyuelo Sanclemente, Miguel [dir.] Edición: 1a. reimp. Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Barcelona, España : Ars Médica, 2012 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (10)Signatura topográfica: 616.85889 A 185 2012, ... Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Inmigrantes y educación : estudio descriptivo sobre los factores que inciden el rendimiento escolar de los niños y niñas inmigrantes de Quinta Normal, Región Metropolitana. por Guzmán, Carolina Valenzuela Mejias, María Eugenia [prof. guía] Facultad de Ciencias Sociales, Jurídicas y Económicas Escuela Sociología Edición: 1a. ed. Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2014 Nota de disertación: Licenciado en Sociología y Título de Socióloga Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: SOCIOL V 161i 2014. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Dificultades de la articulación en el lenguaje infantil. por Gallego Ortega, José Luis Edición: 1a. ed. Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Archidona (Málaga) : Aljibe, 2000 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 616.855 G 166d 2000. Lo Cañas (9)Signatura topográfica: 616.855 G 166d 2000, ... Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible La tartamudez : guía de prevención y tratamiento infantil. José Santacreu Mas por Santacreu Mas, José Froján Parga, María Xesús Edición: 1a. ed., 8a. reimpr. Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Madrid : Pirámide, 2012 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (7)Signatura topográfica: 616.8554 S231 2014, ... Lo Cañas (3)Signatura topográfica: 616.8554 S231 2014, ... Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Logopedia : ámbitos de intervención. María Ángeles Lou Royo por Lou Royo, María Ángeles [ed.] Jiménez, Armando [ed.] Edición: 1a. ed. Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Archidona (Málaga) : Aljibe, 1999 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (10)Signatura topográfica: 616.855 L832 1999, ... Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Caracterización que otorgan los/as profesionales del programa 24 horas a la intervención social que realizan con los niños, niñas y jóvenes. por Espinoza Z., Daniela Valencia Gálvez, Lorena [prof. guía] Facultad de Ciencias Sociales, Jurídicas y Económicas Escuela de Trabajo Social Edición: 1a. ed. Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : USCH, 2015 Nota de disertación: Magister en intervención social, Mención Familias Recursos en línea: Acceso en linea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGTSOL V 152c 2015. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Juegos para educación física escolar. por Monroy Antón, Antonio J [coord.] Magaz Gonzalez, Ana María Martínez Aguado, Daniel Ramírez Domínguez, Roberto Edición: 1a. ed. Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Barcelona, España : Fundación CIDIDA, 2014 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Lo Cañas (1)Signatura topográfica: 372.86 J 933 2014. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible El maravilloso sonido de la palabra : programa auditivo verbal para niños con pérdida auditiva. por Ling, Daniel Moheno de Manrique, Cristina Edición: 1a. ed., reimpr. Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: México : Trillas, 2013 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (8)Signatura topográfica: 371.912 L 755 2013, ... Centro de Recursos Para el Aprendizaje e Investigación (1)Signatura topográfica: 371.912 L 755 2013. Lo Cañas (1)Signatura topográfica: 371.912 L 755 2013. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Integración educacional de alumnos con discapacidad. por Manosalva Mena, Sergio Emilio Edición: 2a. ed. Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Centro de Estudios Psicopedagógicos y Desarrollo Educacional Mapa Ltda., 2002 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.92 M 285 2002. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Educación preescolar. por Morrison, George S Edición: 9a. ed. Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Madrid, España : Pearson Educación, S.A., 2005 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 372.21 M 878 2005. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Desarrollo psicomotor : primeros años. por Delgado Mayorga, Verónica Contreras Meneses, Sandra Edición: 1a. ed. Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago,Chile : Mediterráneo, 2015 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Lo Cañas (1)Signatura topográfica: 155.412 D 352 2015. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Los niños y las niñas celebran el adviento: 7-12 años: ciclo B. por Weibel, Yolande Abel, François, il Edición: 1a. ed. Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Madrid : CCS, 2014 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 263.91 W 418 2014. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Cómo estimular con música la inteligencia de los niños / Sharlene Habermeyer por Habermeyer, Sharlene Edición: 1a. ed., 8a. reimpr. Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: México : Selector, 2007 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Lo Cañas (1)Signatura topográfica: 615.85154 H114 2007. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Desarrollo y déficit : ceguera, sordera, déficit motor, síndrome de Down, autismo. por Lewis, Vicky Edición: 1a. ed. Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Barcelona : Madrid : Paidós Ibérica : Centro de Publicaciones del Ministerio de Educación y Ciencia, 1991 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Lo Cañas (1)Signatura topográfica: 618.9285 L 673 1991. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible La experiencia de vivir en un hogar de protección : el caso de los niños y jóvenes de la residencia especializada RSP-PER de la Fundación Don Bosco. por Tapia Muñoz, Juan Francisco Contreras Duarte, Ana María [prof. guía] Facultad de Ciencias Sociales, Jurídicas y Económicas Escuela de Trabajo Social Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2015 Nota de disertación: Magister en Intervención social, Mención Familias Recursos en línea: Acceso en linea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGTSOL C 764e 2015. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Treatment of language disorders in children. por McCauley, Rebecca J [ed.] Fey, Marc E [ed.] Edición: 1a. ed., 5a. reimpr. Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Baltimore, Md. : Paul H. Brookes Pub., 2013 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (3)Signatura topográfica: 616.8552 T 784 2013 v.1, ... Lo Cañas (7)Signatura topográfica: 616.8552 T 784 2013 v.2, ... Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Dislalia : naturaleza, diagnóstico y rehabilitación. por Pascual García, Pilar Edición: 11a. ed. Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Madrid : Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2012 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Lo Cañas (6)Signatura topográfica: 616.855 P 281 2012, ... Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Language disorders from infancy through adolescence : listening, speaking, reading, writing, and communicating. por Paul, Rhea Norbury, Courtenay Edición: 4a. ed. Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: St. Louis, Missouri : Elsevier, 2014 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 616.855 P 324 2014. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Guía de intervención logopédica en tartamudez infantil / Alicia Fernández-Zuñiga por Fernández-Zuñiga, Alicia Edición: 1a. ed. Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Madrid : Síntesis, 2007 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Lo Cañas (10)Signatura topográfica: 616.8554 F365 2007, ... Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Trastorno específico del lenguaje (TEL). por Mendoza Lara, Elvira [coord.] Edición: 6a. ed. Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Madrid : Ediciones Pirámide, 2014 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (7)Signatura topográfica: 616.8552 T 775 2014, ... Centro de Recursos Para el Aprendizaje e Investigación (1)Signatura topográfica: 616.8552 T 775 2014. Lo Cañas (2)Signatura topográfica: 616.8552 T 775 2014, ... Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Estrategias utilizadas por el educador diferencial, para facilitar el desarrollo de las habilidades conversacionales en estudiantes con Síndrome de Asperger [recurso electrónico]. por Acosta Cruz, Claudia Patricia Adad Luna, Dania Jael Carvajal Rodríguez, Mónica Mella Acevedo, Myriam Alejandra Orellana Rodríguez, Ana Karin Zúñiga Zúñiga, Nair Alejandra Trengove Thiele, Ethel [prof. guía] Facultad de Educación Escuela de Educación Diferencial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2015 Nota de disertación: Licenciado en Educación, Título de Pedagogía en Educación Diferencial Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: DIF CD T 794e 2015. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Estudio comparativo del rol profesional entre un/a psicopedagogo/a y un educador/a diferencial egresados de la Universidad Tecnológica de Chile INACAP y de la Universidad Católica Silva Henríquez en relación a los apoyos brindados a estudiantes de quinto año básico con dificultades de aprendizaje en el área de la lectura [recurso electrónico]. por Avello Arcos, D'hannay Alexandra Fredes Catalán, Nataly Danay Garrido Bernal, Constanza Paz Ortega Plama, Rocío Macarena Rey Figueroa, Valeria [prof. guía] Facultad de Educación Escuela de Educación Diferencial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2015 Nota de disertación: Licenciado en Educación, Título de Pedagogía en Educación Diferencial, Mención en Dificultades del Aprendizaje e Inclusión Educativa Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: DIF CD R 456e 2015. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Función ejecutiva y conductas problema relacionadas a planificación, autocontrol y manejo de la frustración, en estudiantes con NEE permanentes y transitorias : estudio de caso 7°básicos ; discapacidad cognitiva y alteraciones severas del desarrollo [recurso electrónico]. por Díaz Torres, Tamara Andrea Estay Valdebenito, Stephanie Romina Muñoz Ormazábal, Valentina Ignacia Nilo Honorato, Natacha Verónica Valenzuela Badilla, Tamara Paz Urzúa Vergara, Silvia Patricia [prof. guía] Facultad de Educación Escuela de Educación Diferencial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2015 Nota de disertación: Licenciado en Educación, Título de Educadora Diferencial, Mención Dificultades específicas del Aprendizaje e Inclusión Educativa Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: DIF CD U 83f 2015. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Como experimentan los inicios de su exploración sexual los jóvenes con Síndrome de Down que presentan discapacidad intelectual moderada y como lo enfrentan sus padres de la Escuela Especial Atravia de La Florida. por Cabrera Cisterna, Magdalena Escobar Escobar, Marlene Alejandra Jofré Troncoso, Jennifer Alicia Lira García, Paola Soledad Muñoz Villagara, Jocelyn Nicole Paya Soto, Ivania Dniela Romo San Martín, Magdalena Katrin Sánchez Recabal, Jeannette Patricia Carlos [dir.] Facultad de Educación Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2015 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: LICED A 662c 2015. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Estudio descriptivo del trabajo colaborativo en el aula entre decentes de educación básica y docentes especialistas como estrategia de atención a los estudiantes con necesidades educativas especiales transitorias del curso 6to basico de la escuela Republica de Polonia de la comuna de Lampa. por Briones Campos, Maria Karina Celis Zamorano, Carlos Emilio Gonzáez Verdejo, María Teresa Mardones Jiménez, Roxana Isolina Narnjo Caro, Jocelyn Andrea Parra Méndez, Marcia Mónica Rodrigo [dir.] Facultad de Educación Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2015 Nota de disertación: Licenciado en Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: LICED M 965e 2015. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Las prácticas pedagógicas y el clima social afectivo en el aula : estudios de casos múltiples de profesores del primer ciclo básico que trabajaban en contextos educativos vulnerables. por Arancibia Castillo, Carolina Andrea Castillo Gajardo, Andrea Raquel Carvallo Briones, Maricel Andrea Miranda Henríquez, Camila Paz Miranda Henríquez, Zingara Michelle Pizarro López de Maturana, Gloria Vega Salas, Lucia Jacqueline Alexis [dir.] Facultad de Educación Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2015 Nota de disertación: Licenciado en Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: LICED C 516p 2015. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Estados emocionales de los profesores y profesoras de la Escuela Especial Rigoberta Menchú ubicada en Puente Alto : un estudio de investigación - acción. por Barra Agüero, Karen Bravo Sáez, Cristóbal González Herrera, Edith Miranda Donoso, Claudia Pavia Molina, Rominna Saso Flores, Bárbarra Soto Zurita, Egon Varas Urrutia, Macarena Claudio [dir.] Facultad de Educación Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: LICED V 834e 2015. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Análisis de la consistencia que existe entre la teoría y la aplicación de las etapas 2 y 3 del Método Palabra + Palabra por Fuentes Calderón Melissa Susana Gómez Hurtado Denisse Fabiola Molina Miranda Geraldine Yessenia Ulriksen Lira Constanza José Villagra Prieto Nicolás Patricio Trengove Thiele, Ethel [prof. guía] Facultad de Educación Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2014 Nota de disertación: Licenciado en Educación y Título Profesor de Educación Diferencial Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: DIF CD T 794a 2014. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible La importancia de la atención temprana en niños y niñas de 0 a 3 años con y sin necesidades educativas especiales, a partir del trabajo psicomotor practicado en diferentes espacios educativos. por Avila Hormazabal, Ruth Coñuecar Zuñiga, Macarena González Gutiérrez, Marisol Inostroza de la Paz, Jennifer Pérez Avendaño, Nicole Tapia Careaga, Camila Trengove Thiele, Ethel [prof. guía] Facultad de Educación Escuela de Educación Diferencial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile UCSH; 2014 Nota de disertación: Licenciado en Educación y Título Profesor de Educación Diferencial Mención en Discapacidad Cognitiva y Alteraciones Severas del Desarrollo y Mención en Dificultades del Aprendizaje e Inclusión Educativa Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: DIF CD T 794im 2014. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Indagación y análisis de la formación que reciben los estudiantes de la Escuela Especial Los Cedros del Libano en relación al proceso de transición a la vida adulta a lo largo de toda su trayectoria escolar. por Berríos Armijo, Ximena del Pilar Escobar Lizama, Valentina Belén Mateluna Guzmán, Nicole Muriet Miranda Fuentes, Paola Alejandra Plattner Cuevas, Denise Marcela Tamayo Ruiz, Melisa Fernanda Trengove Thiele, Ethel [prof. guía] Facultad de Educación Escuela de Educación Diferencial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2014 Nota de disertación: Licenciado en Educación y Título Profesor de Educación Diferencial Mención en Discapacidad Cognitiva y Alteraciones Severas del Desarrollo y Mención en Dificultades del Aprendizaje e Inclusión Educativa Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: DIF CD T 794i 2014. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible La incidencia de la terapia asistida con perros, en la relación con el entorno de un estudiante que presenta Necesidades Educativas Múltiples. por Alvarez Zavall, Valeria Rocío Espinoza guerrero, María José Gamboa Chandía, Tania Paulina Pinto Gómez, David Gonzalo Ramírez Queipul, Angélica Cecilia Barros Saavedra, Mercedes [prof. guía] Facultad de Educación Escuela de Educación Diferencial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2014 Nota de disertación: Licenciado en Educación y Título de Profesora de Educación Diferencial Mención en Discapacidad Cognitiva y Alteraciones Severas del Desarrollo Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: DIF CD B 277i 2014. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Estudio crítico, el lugar de la promoción, participación y ejercicio efectivo de los derechos de los niños, niñas y jóvenes de Chile en las propuestas del Estado dirigidas a la infancia vulnerada en sus derechos. por Arriagada Canelo, Felipe Berrios Brito, Andrea Cajas Caceres, Alejandro Lobos Donoso, Alvaro Rojas Escudero, Yesenia Alvarez Rojas, Ana María [prof. guía] Facultad de Ciencias Sociales, Jurídicas y Económicas Escuela de Trabajo Social Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2015 Nota de disertación: Licenciado en Trabajo Social Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: TSOL A 473e 2015. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Intervención social y género en la infancia, una aproximación desde el discurso de los profesionales de las O.P.D. de Peñalolen y La Florida. por Amaro Amaro, Margarita Ignacia Fuentes Alegría, Maricarmen Paz Hernández Baeza, Leibby Priscila Contreras Duarte, Ana Maria [prof. guía] Facultad de Ciencias Sociales, Jurídicas y Económicas Escuela de Trabajo Social Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2015 Nota de disertación: Licenciado en Trabajo Social Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: TSOL C 764i 2015. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Concepciones de niñez y su incidencia en la intervención social con niños y niñas : una aproximación desde el discurso de los profesionales y educadores sociales de las OPD. por Huenchún Muñoz, Bárbara Cristina Miranda Villegas, Tamara anett Vásquez González, Alejandra Stephany Contreras Duarte, Ana María [prof. guía] Facultad de Ciencias Sociales, Jurídicas y Económicas Escuela de Trabajo Social Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2015 Nota de disertación: Licenciado en Trabajo Social Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: TSOL C 764c 2015. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Discapacidad visual y aprendizaje matemático : estudio de caso acerca de las dificultades en los procesos de enseñanza y aprendizaje en un curso con estudiantes con la discapacidad. por Salinas Rios. Camila Fernanda Mauricio [dir.] Facultad de Educación Escuela de Educación en Matemáticas e Informática Educativa Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2015 Nota de disertación: Licenciado en Educación y Título Profesor de Educación Media en Matemáticas e Informática Educativa. Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAT M 938d 2015. Agregar al carrito (remover)

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