Propuesta didáctica para el desarrollo de la planificación y realización de clases inclusivas en la asignatura de educación física y salud orientada a estudiantes que presentan discapacidad visual dentro del primer ciclo en escuelas regulares / Sofía Antonella Cerda Fernández, Sady Alonso Maldonado Serre, Nicole Andrea Salcedo Fuentes, Rodrigo Alberto Ticona Rojas; profesor guía: Patricio Lourido Nuñez.
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2019.Descripción: 156 hTema(s): Clasificación CDD: - EDFIS L892p
Tesis
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Lo Cañas | Colección de tesis | EDFIS L892p 2019 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.1 | Disponible | 124320 |
Tesis ( Profesor de Educación Media en Educación Física.) --Universidad Católica Silva Henríquez, 2019