Resultados
|
|
|
|
Reflexiones didácticas en torno a fracciones razones y proporciones. por
Edición: 1a. ed.
Tipo de material:  Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción
Detalles de publicación: Santiago, Chile : Ministerio de Educación., 1998
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (2)Signatura topográfica: 513.207 D 542 1998, ...
|
|
|
|
|
Configuración de identidades de profesorado de matemáticas : un estudio de casos. por
Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción
Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2011
Nota de disertación: Licenciado en Educación. Título de Profesor de Educación Media en Matemática e Informática Educativa
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAT D 542 2011.
|
|
|
|
|
Una secuencia de enseñanza de la variación desde la modelación. por
Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción
Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2012
Nota de disertación: Licenciado en Educación. Título de Profesor de Educación Media en Matemática e Informática Educativa
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAT D 542s 2012.
|
|
|
|
|
Desplazamiento de prácticas socioescolares desde una experiencia de modelación. por
Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción
Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2013
Nota de disertación: Licenciado en Educación, Título de Profesor de Educación Media en Matemáticas e Informatica Educativa
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAT D 542d 2013.
|
|
|
|
|
Lo actitudinal y la ansiedad en la enseñanza para los aprendizajes matemáticos. por
Edición: 1a. ed.
Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción
Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2014
Nota de disertación: Licenciado en Educación, Título de Profesor de Educación Media en Matemáticas e Informática Educativa
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAT D 542a 2014.
|
|
|
|
|
Un diseño de enseñanza de la probabilidad desde un enfoque axiomático. por
Edición: 1a. ed.
Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción
Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2014
Nota de disertación: Licenciado en Educación, Título de Profesor de Educación Media en Matemáticas e Informática Educativa
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAT D 542d 2014.
|
|
|
|
|
Lo cuadrático vía analogía de modelaciones : un estudio de caso. por
Edición: 1a. ed.
Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción
Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2014
Nota de disertación: Licenciado en Educación, Título de Profesor de Educación Media en Matemáticas e Informática Educativa
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAT D 542c 2014.
|
|
|
|
|
Hacia una construcción significativa de lo cuadrático con base en modelación. por
Edición: 1a. ed.
Tipo de material: Texto; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción
Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH; 2014
Nota de disertación: Licenciado en Educación, Título de Profesor de Educación Media en Matemáticas e Informática Educativa
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAT D 542h 2014.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
