A study of the improvement of verb recognition produced by exposing students to the explicit teaching of verbs in simple Present and Present Perfect Continuous tense in Spanish within English classes in students of tenth grade A and D of Instituto Cumbre de Condores Poniente.
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- INGL A 283s 2013
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Biblioteca Central | Colección de tesis | INGL A 283s 2013 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 113275 |
Licenciado en Educacion y Titulo de Profesor de Educación Media en Ingles