La actitud y necesidad de formación de los docentes frente a la inclusión dentro de cuatro establecimientos educacionales particulares subvencionados correspondientes a la región Metropolitana / Camila José Anavalón Veloso, Katherine Michelle Moris Herrera, Mayra Almendra Negrete Tobar, Mariana Constanza Sáez Astudillo ; profesor guía : Emilio Rodríguez Macayo
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- DIFCD R696a
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Biblioteca Central | Colección de tesis | DIFCD R696a 2018 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.1 | Disponible | 122586 |
Tesis (Profesor de Educación Diferencial con Mención en dificultades del aprendizaje e inclusión educativa) -- Universidad Católica Silva Henríquez, 2018
Incluye referencias bibliográficas.