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			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Assessing the impact of students´ learning preferences, content adaptation and the use of games and ice breakers in the english classroom / Camila Bravo, Jaime Aquiles Donoso Rosenberg, Belén Jeldes Araya, Guillermo Ignacio Uribe Berríos ; profesor guía : Tamara Cortes Seitz por Bravo, Camila Donoso Rosenberg, Jaime Aquiles Jeldes Araya, Belén Uribe Berríos, Guillermo Ignacio Cortes Seitz, Tamara [prof. guía] Universidad Católica Silva Henríquez. Facultad de Educación. Escuela de Educación en Inglés Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Inglés Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2017 Nota de disertación: Tesis (Profesor de Inglés para Educación Básica y Media) - Universidad Católica Silva Henríquez, 2017. Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: INGL C828a 2017 . Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Strategies to improve and production of /b/, /v/, /tʃ/ AND /ʃ/ english sounds in the 7th grade students in Santiago, Chile / Mauricio Aguilera, Felipe Pedraza, Felipe Rodríguez, Daniel Torres; profesor guía : Tamara Cortés S. por Aguilera, Mauricio Pedraza, Felipe Rodríguez, Felipe Torres, Daniel Cortés Seitz, Tamara [prof. guía] Universidad Católica Silva Henríquez Facultad de Educación. Escuela de Educación en Inglés Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2019 Nota de disertación: Tesis (Profesor de Inglés para Educación Básica y Media) - Universidad Católica Silva Henríquez, 2019. Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: INGL C828s 2019. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible The effect of the use of monologues in the form of video capsules to foster production in emergency remote learning [archivo computadora] / Gabriela Ignacia Jiménez Quitral, Álvaro Andrés Landaeta Lillo, Valeska Noemí Muñoz Barraza, Lucas Rigoberto Muñoz Contreras ; profesor guía : Tamara Cortés Seitz por Jiménez Quitral, Gabriela Ignacia Landaeta Lillo, Álvaro Andrés Muñoz Barraza, Valeska Noemí Muñoz Contreras, Lucas Rigoberto Cortés Seitz, Tamara [prof. guía] Universidad Católica Silva Henríquez Facultad de Educación. Escuela de Educación en Inglés Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2021 Nota de disertación: Tesis (Profesor de Inglés para Educación Básica y Media) - Universidad Católica Silva Henríquez, 2021 Recursos en línea: Acceso en linea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: INGL C828e 2021. Agregar al carrito (remover)