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Detección de los componentes del coaching ontológico en las demandas de acompañamiento de los profesores de religión : un estudio de casos en los establecimientos educacionales de la congregación salesiana.
por
Díaz Tejo, Javier
Rodrigo
[dir.]
Departamento de Educación. Magíster en Educación
Tipo de material:
Texto
; Formato:
impreso caracteres normales
; Forma literaria:
No es ficción
Detalles de publicación:
Santiago, Chile :
Universidad Católica Silva Henríquez,
2009
Nota de disertación:
Magíster en Educación, Mención Curriculum e Innovaciones Pedagógicas
Disponibilidad:
Ítems disponibles para préstamo:
Biblioteca Central
(1)
Signatura topográfica:
MAGED R 894 2009
.
Listas:
Magister en Educación
.
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Diagnóstico de las condiciones institucionales, curriculares y pedagógicas de la educación parvularia en relación a la formación de hábitos motrices gruesos en unidades educativas de la comuna de La Florida.
por
Rojas Ross-Morrey, Santiago
Barrera Andaur, Susana
[dir.]
Departamento de Educación. Magíster en Educación
Tipo de material:
Texto
; Formato:
impreso caracteres normales
; Forma literaria:
No es ficción
Detalles de publicación:
Santiago, Chile :
Universidad Católica Silva Henríquez,
2011
Nota de disertación:
Magister en Educación, Mención Currículum e Innovaciones Pedagógicas
Disponibilidad:
Ítems disponibles para préstamo:
Biblioteca Central
(1)
Signatura topográfica:
MAGED B 272 2011
.
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Competencias de egreso de las educadoras en formación del nivel 800 de la carrera de educación parvularia de la Universidad Católica Silva Henríquez.
por
Peñaloza Flores, Angélica
Jofré Araya, Galvarino
[prof. guía]
Departamento de Educación. Magíster en Educación
Tipo de material:
Texto
; Formato:
impreso caracteres normales
; Forma literaria:
No es ficción
Detalles de publicación:
Santiago, Chile :
Universidad Católica Silva Henríquez,
2011
Nota de disertación:
Magister en Educación, Mención evalución educacional
Disponibilidad:
Ítems disponibles para préstamo:
Biblioteca Central
(1)
Signatura topográfica:
MAGED J 648c 2011
.
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