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			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Estratégias metodológicas utilizadas por profesores/as de NB1 y NB2 de la comuna de Melipilla, para la comprensión lectora en niños/as con déficit atencional. por Guerra Castillo, Edith del pilar Moyano Gómez, María José Navarro Basualto, Romina Andrea Espech Vidal, Magaly [prof. guía.] Facultad de Educación y Humanidades Escuela Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2008 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB E 773 2008. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Concepciones y prácticas de la enseñanza de la comprensión lectora en docentes de primer ciclo básico. por Gajardo Carrasco, Joselin Alejandra Matus Rodríguez, Daniela María Jesús Molina Catalán, Valentina Violeta Osorio Basualto, María Isabel Peralta Parra, Daniela Tatiana Reyes Figueroa, Natalia Jazmín Salazar Toro, Pía Ignacia Urrutia Araya, Paulina Inés Astudillo Olivares, Richard [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2008 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB A 859 2008. Agregar al carrito (remover)