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			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible El proceso evaluativo en el subsector de comprensión del medio natural en NB2, en 4 colegios ubicados en sectores vulnerables de la región Metropolitana. por Castro Velásquez, Marco Cubillos Jorquera, Jessica Griffero Pedemonte, Paloma Muñoz Osses, Carolina Reyes Avila, Karina Rivano Cabañas, Katina Ruiz Salinas, Loreto Vidal Herrera, Mariela Reyes Cartes, Beatriz del Carmen [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2005 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB R 457 2005. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Estudio acerca de la educación sexual desde el área de "comprensión de la naturaleza". por Barra Silva, Ana Valentina Calderón Rozas, Marina Pamela Carranza Baeza, Francisca Alejandra Carrasco González, Lorena Johana Catalán Rioseco, Carolina Alejandra Guzmán González, Margarita Paz Mardones Hidalgo, María José Paredes Lopéz, Pamela Leticia Reyes Cartes, Beatriz del Carmen [prof. guía.] Facultad de Educación y Humanidades Escuela Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2006 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB R 457e 2006. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Las artes visuales como un aporte a los procesos de enseñanza-aprendizaje en el subsector de comprensión del medio natural para NB2. por Martínez Sarmiento, Manuel Mendez Ortiz, Inés Monardes Osorio, Gladys Cristina Monardes Osorio, Jacqueline Ema Plaza Rich, Gabriela Soza Parraquez, María Angélica Balbontin Bascuñan, Elda [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2005 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB B 173a 2005. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Descripción del nivel de concordancia del proceso evaluativo en el subsector de aprendizaje de estudio y comprension de la naturaleza en NB3, en colegios particulares subvencionados ubicados en la comuna de Maipú respecto de lo planteado en el marco curricular nacional. por Camus Herrera, Muriel Alejandra Cancino Morales, Fabiola Muriel Jara Mella, Jocelyn Carolina Maureira Alvarado, Daniela de los Angeles Pastene Gómez, Denisse Elena Pérez Saavedra, Fabiola Carolina Quezada Pérez, Tamara Isabel Vila Solé, Natalia Elena Reyes Cartes, Beatriz del Carmen [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2007 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB R 457 2007. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible El uso de modelos como recursos de aprendizaje para el acercamiento de las ciencias en el subsector de estudio y comprensión de la naturaleza entre NB3 y NB4. por Aliaga Sotelo, Karin Benítez Rivera, Paula Betancourt Sanhueza, Dominique Olate Recabarren, Eduardo Palma Pinto, María Puebla Pavez, Jacqueline Tonacca Navarro, Cecilia Velásquez Negrete, Patricia Reyes Cartes, Beatriz del Carmen [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2006 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB R 457 2006. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Factores que determinan la frecuencia de las actividades de laboratorio en los profesores/as que realizan clases en NB3 y NB4 en el subsector estudio y comprensión de la naturaleza. por Andrade Acevedo, Loreto Belén Ignacia Galaz Villagra, Claudia Andréa García Yáñez, Claudia Andréa Honores Aravena, María Paz Jorquera Moreno, Natalia Moreno Alburquerque, Lilian Andréa Cofré Mardones, Hernán [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2008 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB C 675f 2008. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Conocimientos sobre el concepto de alfabetización científica en profesores de estudio y comprensión de la naturaleza en NB3 de la comuna de San Miguel. por Cofré Farías, Marcela Paz Fernández Fonseca, Daniela Cecilia Lastra Vergara, Valentina Concepción Pereira Yáñez, Natalia Solange Robles Martínez, Daniela Fernanda Urdanivia Meriño, Felipe Eduardo Jimenez Castillo, Javier [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2009 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica y al grado de Licenciado en Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB J 614 2009. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Análisis del contenido en el texto de Comprensión del Medio natural, Social y Cultural, en 4º año básico. por Berríos Flores, Jacqueline Andrea Fuentes Muñoz, Patricia Andrea Miranda Ramírez, Daniela Amparo Romero Castillo, Rocío Celeste Santibáñez Labra, María Fernanda Toro Valencia, Tamara Andrea Camacho González, Johanna [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2009 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica y al grado de Licenciado en Educación Recursos en línea: Acceso en linea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB C 172 2009. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Creencias sobre indagación científica de los profesores que enseñan ciencias naturales en quinto básico en la comuna de La Florida. por León Reyes, Camila Lizama Méndez, Marión Muñoz Alegría, Alexander Ortíz Acevedo, Víctor Soto Zambrano, Elizabeth Wohlk Gainza, Leddy Santibáñez Gomez, David [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela de Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2010 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica con Mención en Estudio y Comprensión de la Naturaleza Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB S 235 2010. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Cambios en las creencias sobre naturaleza de la ciencia e indagación científica en dos docentes luego de participar de una capacitación en el área. por Ascui Osores, Karen Patricia González Magna, Francisco Javier Yancovic Allen, Macarena Alejandra Vergara Díaz, Claudia [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela de Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2010 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica con mención en Ciencias Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB V 494c 2010. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Cambios en las creencias sobre naturaleza de la ciencia e indigación científica en dos docentes luego de participar de una capacitación en el área. por Vergara Torres, Carolina Macarena Vergara Díaz, Claudia [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela de Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2010 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB V 494 2010. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Los profesores de sexto básico detectan los errores conceptuales que contienen el texto escolar de ciencias naturales?. por Bascur Muños, Carlos Antonio Carrasco Torres, Natalia Victoria Espinoza Contreras, María José Reyes Lizana, Matías Aníbal Retamal Reyes, María Fernanda Rodríguez Silva, Claudia Andrea Valdivia Villegas, Fernanda Isabel Vargas Barrera, Karina de los Ángeles Santibáñez Gomez, David [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela de Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2012 Nota de disertación: Licenciado en Educación y al Título de Profesor de Educación Básica. Mención en Estudio y comprensión de la naturaleza Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB S 235p 2012. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Tensiones y desafíos al curriculum de formación inicial docente de pedagogía en Educación Básica en Ciencias de la Universidad Católica Silva Henríquez : estudio de caso desde la percepción de los actores, cobertura e implementación curricular. por Cisternas Cartagena, María Francisca Rojas Marchant, Erick Ignacio Rojas Zeballos, Cristal Angélica Villarroel González, Paloma Javiera Gómez Cuevas, Héctor [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela de Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2012 Nota de disertación: Licenciado en Educación y al Título de Profesor de Educación Básica con mención en Estudio y comprensión de la naturaleza Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB G 633t 2012. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Concepciones y uso de los textos escolares de ciencias naturales por parte de los docentes en primer año básico / Carolina Edith Araneda Sandoval, Carla Constanza De la Vega Huckstadt, Deborah Vivian Granifo Flores, Edson Ariel López de Maturana Castro, Paula Mariela Sáez Fuentes, Myriam Leslie Yáñez Cuevas ; profesor guía : Pablo Lois Silva por Araneda Sandoval, Carolina Edith De la Vega Huckstadt, Carla Constanza Granifo Flores, Deborah Vivian López de Maturana Castro, Edson Ariel Sáez Fuentes, Paula Mariela Yáñez Cuevas, Myriam Leslie Lois Silva, Pablo [prof. guía.] Universidad Católica Silva Henríquez. Facultad de Educación y Humanidades. Escuela de Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Idioma: SPA Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2012 Nota de disertación: Licenciado en Educación y al Título de Profesor de Educación Básica con mención en Ciencias Naturales. Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB L834c 2012. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible ¿Qué percepciones tienen los docentes del sector de ciencias naturales acerca del ajuste curricular?. por Araya Fernández, Armando Ignacio Duque Fuentes, Yasna Cecilia Gómez Márquez, Marjorie Jeanette Ocampo Vidal, Maeva Carolina Parada Cancino, Jaime Ricardo Reyes Oliva, Simón Camilo Miño Flores, Fanisa [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela de Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2011 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica con mención en ciencias naturales Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB M 669q 2011. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Papel que cumple la indagación en la enseñanza de las ciencias naturales en Chile según diferentes actores educativos. por Calderón Bascuñán, Loreto Valeria Carrasco Campos, Claudia Andrea Cartes Cartes, Nicole Hortencia Catalán Arangua, Macarena Andrea Martínez Cuevas, Victoria Alejandra Toledo Retamales, Victoria Paz Toledo Molina, Carlos Enrique Jimenez Castillo, Javier [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela de Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2011 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica con mención en estudio y comprensión de la naturaleza Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB J 614 2011. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Comprender la utilización de modelos didácticos en docentes de ciencias naturales, para presentar contenidos científicos. por Aguilera Catalán, Natalia Andrea Aracena Cornejo, Johanna Valeska Inostroza Iturriaga, Nicole Patricia Moreno Labarca, Javiera Catalina Ramos Rojas, Lizzy Andrea Rojas Tejo, Sebastián Nicolás Wohllk Gainza, Leddy Paz Zamorano Ramírez, Cristian Andrés Santibáñez Gomez, David [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela de Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2011 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica con mención en estudio y comprensión de la naturaleza Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB S 235c 2011. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Relación existente entre conocimiento declarativo y práctica en estudiantes de NB4 en la elaboración de hipótesis en el sector de ciencias naturales. por Ibaceta Labra, Isabel Margarita Mátamela Gatica, Francisca Andrea Olate Acevedo, Daniela Constanza Rodríguez Huerta, Geraldine Andrea Díaz Sepúlveda, Magdalena [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela de Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2011 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica con mención ciencias naturales Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB D 542r 2011. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Características de las creencias sobre indagación científica, que poseen los profesores que enseñan ciencias naturales en quinto año básico en dos comunas de Santiago. por Valdés Pizarro, Julio Andrés Santibáñez Gómez, David [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Escuela de Educación Inicial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2011 Nota de disertación: Profesor de Educación General Básica con mención en ciencias naturales Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: EGB S 235 2011. Agregar al carrito (remover)