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Tesis
Implicaciones de las competencias de los docentes de matemática en los aprendizajes de los estudiantes : un estudio de casos. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2013
Nota de disertación: Magister en Educación Religiosa. Mención Currículum e Innovaciones Pedagógicas Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED J 648i 2013.

Tesis
Coherencia entre el diseño de planificaciones curriculares a nivel de aula y la relación de actividades para estudiantes de NM1 en el subsector de matemáticas : estudio de casos en tres establecimientos particulares subvencionados de la Región Metropolitana. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2013
Nota de disertación: Magister en Educación Religiosa. Mención Currículum e Innovaciones Pedagógicas Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED J 648c 2013.

Tesis
Significatividad de la propuesta espiritual - religiosa, del mapa de aprendizaje para la formación integral en la red de educación jesuita de las familias y niños de tercer año de enseñanza básica. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2012
Nota de disertación: Magister en Educación Religiosa. Mención Currículum e Innovaciones Pedagógicas Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED J 648s 2012.

Tesis
Implicaciones de las competencias de los docentes de matemática en los aprendizajes de los estudiantes, un estudio de casos. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2013
Nota de disertación: Magister en Educación, mención en Curriculum e Innovaciones Pedagógicas
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED A 663i 2013.

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