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			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Creencias de dos profesoras de educación diferencial, sobre conductas disruptivas-agresivas, de sus estudiantes de 4° E.B / Vania Elizabeth Castañeda Ruiz, Jeniffer Camila Cerda Cerda, Adriana Alejandra Sasso Olivares, Camila Constanza Villanueva del Pino ; profesor guía : Silvia Urzúa Vergara por Castañeda Ruiz, Vania Elizabeth Cerda Cerda, Jeniffer Camila Sasso Olivares, Adriana Alejandra Villanueva del Pino, Camila Constanza Urzúa Vergara, Silvia [prof. guía] Universidad Católica Silva Henríquez. Facultad de Educación Tipo de material: Película; Tipo de material visual: Idioma: Español Detalles de publicación: Santiago, Chile UCSH 2017 Nota de disertación: Tesis (Profesor de Educación Diferencial con Mención Dificultades de Aprendizaje e Inclusión Educativa y Mención Discapacidad Cognitiva y Alteraciones Severas del Desarrollo) -- Universidad Católica Silva Henríquez, 2017 Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: DIFCD U83c 2017. Agregar al carrito (remover)
			La interacción didáctica / Sara Delamont por Sara Delamont Series Diálogos en Educación ; 17 Edición: 1a. ed. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Madrid : Cincel-Kapelusz, 1984 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.102 D336i 1984. Agregar al carrito (remover)