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040			_aCLSAUCC _cCLSAUCC _dCLSAUCC
084			_a370.1931 T 879 1992
100	1		_aTschorne, Patricia
245	1	0	_aPadres y madres en la escuela : _buna guía para la participación.
250			_a3a. ed.
260			_aBarcelona : _bEdiciones Paidós., _c1992.
300			_a219 p.
520			_aA través de este libro pretendemos ofrecer una visión lo más general posible de las diferentes formas de participación de los padres en la escuela. En la primera parte damos una visión del centro escolar, su estructura, su funcionamiento, qué pasará con la reforma, condiciones y características del proyecto educativo el proyecto curricular, el reglamento de régimen interno, el plan anual de centro y memoria. En la segunda parte analizamos con detalle las funciones y actividades de la asociación de padres y madres y los aspectos derivados de la participación de los padres en la escuela. A través de este libro pretendemos ofrecer una visión lo más general posible de las diferentes formas de participación de los padres en la escuela. En la primera parte damos una visión del centro escolar, su estructura, su funcionamiento, qué pasará con la reforma, condiciones y características del proyecto educativo el proyecto curricular, el reglamento de régimen interno, el plan anual de centro y memoria. En la segunda parte analizamos con detalle las funciones y actividades de la asociación de padres y madres y los aspectos derivados de la participación de los padres en la escuela.
650		4	_aCENTROS DE PADRES Y APODERADOS
650		4	_aRELACIONES PADRES-ESCUELAS
700	1		_aWillalta, María
700	1		_aTorrente, Manel
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