000			01468nam a22002897a 4500
001			32592
035			_a(OCoLC)907327252
003			CLSAUCC
005			20210707000550.0
006			a||||| |||| 00| 0
007			ta
008			180109n ||||| |||| 00| 0 spa d
040			_aCLSAUCC _cCLSAUCC _dCLSAUCC
084			_a371.207 A 473 1998
100	1		_aAlvarez, Manuel
245	1	3	_aEl liderazgo de la calidad total.
250			_a1a. ed.
260			_aMadrid : _bEscuela Española., _c1998.
300			_a160 p.
520			_aHoy día el concepto de calidad ha entrado a formar parte de nuestra cultura social. Aplicaddo a la educación, el concepto de calidad es enormemente variable y responde a intereses muy personales. En esta obra se ofrecen argumentos fundamentados con el fin de provocar una reflexión sobre la necesidad e importancia del ejercicio de un liderazgo de carácter integrador en el centro docente. Este trabajo analiza la gestión de calidaqd como reto educativo; las características del líder y los pilares del liderazgo; la visión del profesor deseable; las relaciones del líder con sus colaboradores; el liderazgo en la gestión de los procesos educativos, etc. ofrece multitud de sugerencias, técnicas e instrumentos para los formadores.
650		4	_aCALIDAD DE LA EDUCACION
650		4	_aLIDERAZGO
650		4	_aLIDERAZGO EDUCACIONAL
650		4	_aMODELOS EDUCACIONALES
650		4	_aTRABAJO EN EQUIPO
999			_c32592 _d32592