| 000 | 01203nam a22003617a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 32642 | ||
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| 007 | ta | ||
| 008 | 180109n ||||| |||| 00| 0 eng d | ||
| 040 |
_aCLSAUCC _cCLSAUCC _dCLSAUCC |
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| 084 | _a370.71 L 925 2003 | ||
| 100 | 1 | _aLoucks-Horsley, Susan | |
| 245 | 1 | 0 | _aDesigning Professional Development for Teachers of Sciencie and Mathematics. |
| 250 | _a2a. ed. | ||
| 260 |
_aThousan Oaks : _bCowin Press., _c2003. |
||
| 300 | _a376 p. il., tablas | ||
| 520 | _aDiseño de desarrollo para profesores de ciencias y matemáticas. Se trabajan las estructuras para diseñar las estrategias para el aprendizaje de los profesionales, los factores que influyen en el desarrollo profesional y el liderazgo entre otros. | ||
| 650 | 4 | _aAPRENDIZAJE | |
| 650 | 4 | _aCONOCIMIENTO | |
| 650 | 4 | _aCURRICULUM | |
| 650 | 4 | _aINNOVACIONES PEDAGOGICAS | |
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| 650 | 4 | _aMETODOS DE APRENDIZAJE | |
| 700 | 1 | _aLove, Nancy | |
| 700 | 1 | _aStiles, Katherine E | |
| 700 | 1 | _aMundry, Susan | |
| 700 | 1 | _aHewson, Peter W | |
| 999 |
_c32642 _d32642 |
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