| 000 | 00827nam a22002897a 4500 | ||
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| 001 | 45828 | ||
| 035 | _a(OCoLC)658045238 | ||
| 003 | CLSAUCC | ||
| 005 | 20210706224124.0 | ||
| 006 | a||||| |||| 00| 0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 180109n ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 040 |
_aCLSAUCC _cCLSAUCC _dCLSAUCC |
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| 084 | _a370.15 D 542 2010 | ||
| 100 | 1 | _aDíaz Barriga Arceo, Frida | |
| 245 | 1 | 0 |
_aEstrategias docentes para un aprendizaje significativo : _buna interpretación constructivista. |
| 250 | _a3a. ed. | ||
| 260 |
_aMéxico : _bMcGraw-Hill, _c2010. |
||
| 300 | _a405 p. | ||
| 650 | 4 | _aCONSTRUCTIVISMO (EDUCACION) | |
| 650 | 4 | _aESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE | |
| 650 | 4 | _aMETODOS DE APRENDIZAJE | |
| 650 | 4 | _aPSICOPEDAGOGIA | |
| 700 | 1 | _aHernández Rojas, Gerardo | |
| 999 |
_c45828 _d45828 |
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