| 000 | 01186ntm a22003017a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 48794 | ||
| 003 | CLSAUCC | ||
| 005 | 20210928175849.0 | ||
| 006 | a||||| m||| 00| 0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 180109n ||||| m||| 00| 0 spa d | ||
| 035 | _a(OCoLC)1256007090 | ||
| 040 |
_aCLSAUCC _cCLSAUCC _dCLSAUCC |
||
| 084 | _aDIF S 211p 2013 | ||
| 100 | 1 | _aContrera Cornejo, Carmen | |
| 245 | 1 | 0 | _aPercepción de tres estudiantes de cuarto medio que presentan necesidades educativas permanentes (discapacidad auditiva) respecto a las expectativas, apoyos y accesos para ingresar a la educación superior en la Región Metropolitana. |
| 260 |
_aSantiago, Chile : _bUniversidad Católica Silva Henríquez, _c2013. |
||
| 300 | _a148 h. | ||
| 502 | _aLicenciado en Educación y Titulo de Profesor de Educación Diferencial. Mención en Alteraciones Severas del Desarrollo | ||
| 650 | 4 | _aEDUCACION DE NIÑOS DISCAPACITADOS | |
| 650 | 4 | _aNIÑOS SORDOS | |
| 700 | 1 | _aJauregui Ramírez, Javiera | |
| 700 | 1 | _aVenegas Aguilera, Paulina | |
| 700 | 1 | _aVilches Piña, Daniela | |
| 700 | 1 |
_aSánchez Pérez, Carolyn _eprof. guía |
|
| 710 | 1 | _aFacultad de Educación | |
| 942 | _2ddc | ||
| 999 |
_c48794 _d48794 |
||