| 000 | 01649ngm a22003497a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 52313 | ||
| 003 | clsaucc | ||
| 005 | 20221103113154.0 | ||
| 006 | a|||||s|||| 00| 0 | ||
| 007 | cd cg anaaa | ||
| 008 | 171218s2017 cl ||| m||| 00| 0 spa d | ||
| 040 |
_aclsaucc _cclsaucc |
||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 | 0 | 4 |
_aDIFCD _bU83c |
| 100 | 1 | _aCastañeda Ruiz, Vania Elizabeth | |
| 245 | 1 | 0 |
_aCreencias de dos profesoras de educación diferencial, sobre conductas disruptivas-agresivas, de sus estudiantes de 4° E.B / _cVania Elizabeth Castañeda Ruiz, Jeniffer Camila Cerda Cerda, Adriana Alejandra Sasso Olivares, Camila Constanza Villanueva del Pino ; profesor guía : Silvia Urzúa Vergara |
| 260 |
_aSantiago, Chile _bUCSH _c2017 |
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| 300 | _a1 CD ROM | ||
| 502 | _aTesis (Profesor de Educación Diferencial con Mención Dificultades de Aprendizaje e Inclusión Educativa y Mención Discapacidad Cognitiva y Alteraciones Severas del Desarrollo) -- Universidad Católica Silva Henríquez, 2017 | ||
| 504 | _aIncluye referencias bibliográficas. | ||
| 650 | 1 | 7 |
_aTRASTORNOS DE LA CONDUCTA INFANTIL _zESTUDIO DE CASOS |
| 650 | 1 | 7 | _aPRACTICAS DE LA ENSEÑANZA |
| 650 | 1 | 7 | _aAMBIENTE DE CLASES |
| 650 | 1 | 7 | _aANALISIS DEL PROCESO DE INTERACCION EN EDUCACION |
| 700 | 1 | _aCerda Cerda, Jeniffer Camila | |
| 700 | 1 | _aSasso Olivares, Adriana Alejandra | |
| 700 | 1 | _aVillanueva del Pino, Camila Constanza | |
| 700 | 1 |
_aUrzúa Vergara, Silvia _eprof. guía |
|
| 710 |
_aUniversidad Católica Silva Henríquez. _bFacultad de Educación. |
||
| 856 |
_uhttp://repositorio.ucsh.cl/xmlui/handle/ucsh/1894 _zAcceso en línea |
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| 942 |
_n0 _2ddc |
||
| 999 |
_c52313 _d52313 |
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