| 000 | 01484nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 52392 | ||
| 035 | _a(OCoLC)1256010026 | ||
| 003 | clsaucc | ||
| 005 | 20210706231638.0 | ||
| 006 | a|||||r|||| 00| 0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 180219s2017 cl a d||rm||| 00| 0 spa d | ||
| 040 | _cclsaucc | ||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 | 0 | 4 |
_aMAGED _bA489i |
| 100 | 1 | _aAbarzúa Moya, Rodrigo Antonio | |
| 245 | 1 | 0 |
_aIncorporación de tecnologías de la información y la comunicación "TIC" bajo un modelo de competencias : _binnovación de las prácticas docentes en el Programa Transversal de Inglés Duoc UC, sede San Carlos de Apoquindo / _cRodrigo Antonio Abarzúa Moya ; profesor guía : Marcela Alejandra Amaya García |
| 260 |
_aSantiago, Chile : _bUCSH, _c2017 |
||
| 300 |
_a120 h. : _bilustraciones, gráficas |
||
| 502 | _aTesis ( Magíster en Educación, Mención en Currículum e Innovaciones Pedagógicas) -- Universidad Católica Silva Henríquez, 2017 | ||
| 504 | _aIncluye referencias bibliográficas. | ||
| 650 | 1 | 7 |
_aINNOVACIONES EDUCATIVAS _vINVESTIGACIONES |
| 650 | 1 | 7 |
_aTECNOLOGIA DE LA INFORMACION _xESTUDIO DE CASOS |
| 650 | 1 | 7 |
_aEDUCACION BASADA POR COMPETENCIAS _vESTUDIO DE CASOS |
| 650 | 1 | 7 |
_aPLANIFICACION CURRICULAR _xEVALUACION _vESTUDIO DE CASOS |
| 700 | 1 |
_aAmaya García, Marcela Alejandra _eprof. guía |
|
| 710 |
_aUniversidad Católica Silva Henríquez. _bFacultad de Educación. _bInstituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación. |
||
| 999 |
_c52392 _d52392 |
||
| 942 | _2ddc | ||