| 000 | 01322nam a22002897a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 52576 | ||
| 035 | _a(OCoLC)1256008813 | ||
| 003 | clsaucc | ||
| 005 | 20210706231708.0 | ||
| 006 | a|||||r|||| 00| 0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 180321s2017 cl a||||rm||| 00| 0 spa d | ||
| 040 | _cclsaucc | ||
| 082 | 0 | 4 |
_aCAST _bA489i |
| 100 | 1 | _aLillo Monje, Belén Navila | |
| 245 | 1 | 0 |
_aIntervención educativa para el desarrollo de la comprensión lectora literal mediante el uso de textos multimodales e interactivos narrativos en estudiantes de Octavo Básico A de una escuela Municipal de Santiago / _cBelén Navila Lillo Monje, Jessica Isabel Pérez Ávila ; profesor guía : Marcela Amaya García |
| 260 |
_aSantiago, Chile : _bUCSH, _c2017 |
||
| 300 |
_a[300 h.] : _bilustraciones, fotografías |
||
| 502 | _aTesis ( Profesor de Educación Media en Castellano --Universidad Católica Silva Henríquez, 2017 | ||
| 650 | 1 | 7 |
_aCOMPRENSION DE LECTURA _xESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE |
| 650 | 2 | 7 | _aMEDIOS DE COMUNICACION DE MASAS EN LA EDUCACION |
| 650 | 2 | 7 |
_aEDUCACION _xINNOVACIONES TECNOLOGICAS |
| 700 | 1 | _aPérez Monje, Jessica Isabel | |
| 700 | 1 |
_aAmaya García, Marcela _eprof. guía |
|
| 710 | 2 |
_aUniversidad Católica Silva Henríquez. _bFacultad de Educación. _bEscuela de Educación en Castellano. |
|
| 999 |
_c52576 _d52576 |
||
| 942 | _2ddc | ||