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082			_a378.12 _bA644
245	1	0	_aAportes a la formación docente a través de transferencias académicas : _bexperiencias TFM: Master en Docencia Universitaria Universidad de Sevilla y Master en entornos de enseñanza y aprendizaje mediados por tecnologías digitales, Universidad de Barcelona, ambos realizados a través del Convenio de desempeño 1306 del Ministerio de Educación de Chile / _cUniversidad Católica Silva Henríquez.
250			_a1a. ed.
260			_aSantiago, Chile : _bUniversidad Católica Silva Henríquez, Vicerrectoría Académica, Dirección de Investigación y Postgrado, _c2017
300			_a233 p.
500			_aMaster en Docencia Universitaria Universidad de Sevilla y Master en entornos de enseñanza y aprendizaje mediados por tecnologías digitales, Universidad de Barcelona, ambos realizados a través del Convenio de desempeño 1306 del Ministerio de Educación de Chile
504			_aIncluye bibliografías y notas bibliográficas
505			_aIndagación de la cultura organizacional en los profesores adjuntos en la UCSH / Fernando Garetto Loyola -- Percepciones de estudiantes de Pedagogía en Matemática acerca de sus competencias TIC: un estudio de caso / Mauricio Moya Márquez -- Plataforma moodle de la Universidad Católica Silva Henríquez: experiencias de docentes y estudiantes de la carrera de Pedagogía en Educación Diferencial / Magali Espech Vidal -- Caracterización en el uso de las TIC como recurso de aprendizaje en los estudiantes de la Universidad Católica Silva Henríquez / Francisco Sereño Ahumada -- ¿Cómo incide la planificación y el desarrollo de la docencia en los resultados de aprendizaje de los estudiantes? / Claudia Ramírez Pérez -- El uso del Blog como innovación docente y su contribución al aprendizaje de estudiantes de 4° año de Pedagogía en Educación Diferencial UCSH / Ethel Trengove Thiele -- La enseñanza del Derecho del Trabajo a través de un aprendizaje basado en metodologías activas / Jorge Ormeño Fuenzalida -- La autorregulación en estudiantes de pedagogía en la Universidad Católica Silva Henríquez / Evelyn Campos Arenas -- Estudio del rendimiento académico de estudiantes de enfermería con y sin programa de inserción y apoyo tutorial / Emelik Barrera López -- Aportes para el mejoramiento de la evaluación de los aprendizajes de la práctica profesional de la carrera de Trabajo Social, de la Universidad Católica Silva Henríquez / Wendy Godoy Ormazábal.
650		4	_aTRANSFERENCIA DE ENSEÑANZA
650		4	_aPROFESORES UNIVERSITARIOS _xFORMACION PROFESIONAL _zCHILE
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710	1		_aUniversidad Católica Silva Henríquez (Chile) _bDirección de Investigación y Postgrado
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