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			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Las prácticas pedagógicas inclusivas en el proceso de enseñanza aprendizaje de los cursos 1° y 2° básico "A" del Colegio José Abelardo Núñez de la comuna de Puente Alto. por Araya Salina, Valeska Macarena Cerón Ortega, Pía Francisca Espinoza Inostroza, Ailleen Denisse Gamboa Maldonado, Barbara Susana Otarola Arriagada, Andrea Angélica Silva Arcos, Valerie Francisca Quilodrán Ahumada, Marcela Alejandra Valenzuela Henríquez, Victoria Teresa Rodrigo [dir.] Facultad de Educación Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2015 Nota de disertación: Licenciado en Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: LICED M 965p 2015. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Percepciones que poseen los docentes acerca de la construcción de identidad de género en los y las estudiantes de educación basica y media del colegio Nova Terra Particular subvencionado y el liceo 4 Isaura Dinator de Guzmán de dependencia municipal. por Maturana, Scarlet Paloma Astorga Loboes, Yasna Araceli Cea Gonzales, Daniela de Jesús Jofré Cariceo, Miguel Alejandro Martínez Vergara, Pilar Isabel Riquelme Negrete, Stephanie Salomé Carlos [dir.] Facultad de Educación Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2015 Nota de disertación: Licenciado en Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: LICED A 662p 2015. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Condiciones contextuales que influyen en el cumplimiento de la co-docencia en aula inclusiva, en los niveles de educación general básica, del Colegio Emprender y Escuela Básica Isabel Le Brun. por Cerda Gallardo, María Francisca Orrego Contreras, Andrea del Rosario Páez Ibaceta, Daniela Francisca Pinda Valenzuela, Vania Daniela Reyes Olave, Andrea del Carmen Romero Henríquez, Daniela Alejandra Ruiz Valdés, Lesly Triniti Salinas Carrasco, Giselle Patricia Víctor [dir.] Facultad de Educacón Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2015 Nota de disertación: Licenciado en Educación Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: LICED B 894c 2015. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Barreras para el aprendizaje y participación de tres estudiantes en situación de discapacidad de la Universidad Católica Silva Henríquez. por Carvallo Paillao, Vanessa Alejandra Escobar Fierro, Natalia denise Marcelain MUñoz, Javiera Francis Nuñez Quintrecura, Camila Fabiola Sanhueza Morales, Vanessa Nicole Espinoza Contreras, Leslie Stephany Sánchez Pérez, Carolyn [prof. guía] Facultad de Educación Escuela de Educación Diferencial Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2015 Nota de disertación: Licenciado en Educación Título Profesor de Educación Diferencial Mención en Dificultades del Aprendizaje e Inclusión Educativa - Mención en Discapacidad Cognitiva y Alteraciones Severas del Desarrollo Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: DIF CD S 211b 2015. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Inclusão de pessoas com deficiência na educação profissionale e no trabalho : limites e possibilidades. por Manica, Loni Elisete Caliman, Geraldo Edición: 1a. ed. Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Jundiaí, Sao Paulo : Paco Editorial, 2015 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.9 M 278i 2015. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible A educação profissional para pessoas com deficiência um novo jeito de ser docente. por Manica, Loni Elisete Caliman, Geraldo Universidade Católica de Brasilia. Cátedra UNESCO de Juventude, Educação e Sociedade Edición: 1a. ed. Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Brasília, DF : Liber Livro, 2015 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.9 M 278e 2015. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Estudio de caso: la gestión de recursos humanos y su relación con el programa de integración escolar PIE en una escuela municipal, Chile: un paso hacia la educación inclusiva. por Diaz Farias, Rodrigo Felipe Triguero Juanes, Jesus [prof. guía] Facultad de Educación Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2015 Nota de disertación: Magíster en Educación Mención Gestión y Liderazgo Pedagógico Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED T 828e 2015. Repositorio UCSH (1)Signatura topográfica: MAGED T 828e 2015. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Radical inclusive education : disability, teaching, and struggles for liberation. por Greenstein, Anat Edición: 1a. ed. Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New York : Routledge, 2015 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.9046 G 815 2015. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Estrategias didácticas declaradas por los profesores de educación física de establecimientos educacionales con programa de integración escolar y el centro de rehabilitación Teletón / Matías Carrasco Soto, Gilio Góngora Guevara, Wladimir González Bobadilla, Alex Muñoz Cammell, Nicol Pérez Martínez, María Paz Pérez Sáez, Alejandra Saavedra Canales ; profesor guía : Constanza Cisternas Villalobos por Carrasco Soto, Matías Góngora Guevara, Gilio González Bobadilla, Wladimir Muñoz Cammell, Alex Pérez Martínez, Nicol Pérez Sáenz, María Paz Saavedra Canales, Alejandro Cisternas Villalobos, Constanza [prof. guía] Universidad Católica Silva Henríquez. Facultad de Educación. Pedagogía en Educación Física Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH [2015] Nota de disertación: Tesis ( Profesor de Educación Media en Educación Física.) --Universidad Católica Silva Henríquez, [2015] Recursos en línea: Acceso en linea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Lo Cañas (2)Signatura topográfica: EDFIS C579 [2015], ... Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Percepciones que asignan los estudiantes en práctica profesional y los docentes de la carrera de Pedagogía en Educación Física de la Universidad Católica Silva Henríquez en respuesta a la diversidad de niños y niñas en la clase de Educación Física y Salud / Macarena Constanza Careño Maldonado, Camila FernandaJaramillo Delgado, Cristobal Roberto Illanes Acuña ... [ y otros] ; profesor guía : Elvira Palma Gajardo por Carreño Maldonado, Macarena Constanza Jaramillo Delgado, Camila Fernanda Illanes Acuña, Cristobal Roberto Oyarce Sanhueza, Beatriz Alejandra Quintanilla Urzúa, Fernanda Ivannia Vergara Araneda, Daniela Francisca Zúñiga Opazo, Daniela Andrea Palma Gajardo, Elvira [prof. guía] Universidad Católica Silva Henríquez. Facultad de Educación. Escuela de Educación en Ciencias del Movimiento y Deportes Tipo de material: Archivo de ordenador; Formato: electrónico disco magnético-óptico Idioma: Español Detalles de publicación: Santiago : UCSH, 2015 Nota de disertación: Tesis ( Profesor de Educación Media en Educación Física.) --Universidad Católica Silva Henríquez, 2015 Recursos en línea: Acceso en linea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Lo Cañas (1)Signatura topográfica: EDFISCD P171p 2015. Agregar al carrito (remover)
			Educating all : developing inclusive school cultures from within / Christopher McMaster. por McMaster, Christopher (Christopher Todd) Series Inclusion and teacher education ; vol. 3 Edición: 1st. ed. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Editor: New York : Peter Lang, 2015 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (5)Signatura topográfica: 371.9046 M478e 2015, ... Agregar al carrito (remover)