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			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Factores obstaculizadores y facilitadores en las interacciones de los actores de tres comunidades de aprendizaje, configuradas desde las dimensiones Realidad Virtual de Intervención Educativa (RVIE) y Realidad Virtual Contextual (RVC) / Verónica Francisca Espejo Leiva; profesor guía : Bibiana Rodríguez Monarca por Espejo Leiva, Verónica Francisca Rodríguez Monarca, Bibiana [prof. guía] Universidad Católica Silva Henríquez. Facultad de Educación. Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2011 Recursos en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED R 696 2011. Repositorio UCSH (1)Signatura topográfica: MAGED R 696 2011. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Educacion en la sexualidad : un ejercicio de negociación curricular con la comunidad escolar del colegio San Francisco de Sales. por Figueroa Vásquez, Patricio Exequiel Miranda Yañez, Hugo [prof. guía] Facultad de Educación Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2012 Nota de disertación: Magister en Educación. Mención en Currículum e Innovación Pedagógica Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED M 672e 2012. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible ¿Qué relación existirá entre el aprendizaje de las matemáticas y la aplicación de la enseñanza de estrategias metacognitivas?. por Santibáñez Moreno, Gilda Rojas Retamal, Ximena [prof. guía] Facultad de Educación y Humanidades Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2012 Nota de disertación: Magister en Educación. Mención Currículum e Innovaciones Pedagógicas Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED R 741q 2012. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Mediación de aprendizajes y estrategias meta cognitivas en segundo nivel de transición de la Educación Parvularia. por Moreno Soto, Carolina Lamig Lopez, Patricia [prof. guía] Facultad de Educación Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2013 Nota de disertación: Magister en Educación, mención en Curriculum e Innovaciones Pedagógicas Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED L 231 2013. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Estrategias didácticas y enseñanza de la geografía : estudio de caso en estudiantes en práctica profesional de pedagogía historia y geografía 2013, Universidad Católica Silva Henríquez. por Mondaca Cea, Melissa Sabina Reyes Ochoa, Luis Antonio [prof. guía] Facultad de Educación Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2013 Nota de disertación: Magister en Educación, mención en Curriculum e Innovaciones Pedagógicas Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED R 457e 2013. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible El Síndrome del Burnout en docentes que se desempeñan en el ámbito de la educación especial y que atienden alumnos con necesidades os/as educactivas especiales de carácter permanente en la comuna de Maipú. por Martínez Soto, Carolina Victoria Hugo [dir.] Facultad de Educación Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2014 Nota de disertación: Magister en Educación, mención Gestión y Liderazgo pedagógico Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED M 672s 2014. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Implicaciones de las competencias de los docentes de matemática en los aprendizajes de los estudiantes, un estudio de casos. por Alvarado Garcés, Natalia Isabel Jofré Araya, Galvarino [prof. guía] Facultad de Educación Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2013 Nota de disertación: Magister en Educación, mención en Curriculum e Innovaciones Pedagógicas Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED A 663i 2013. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Desarrollo y motivación para hábitos de vida activa y saludable a la luz del Sistema Preventivo salesiano : estrategias pedagógicas en educación física. por Sanchez Meyer, Fabian André Flores Bernal, Raquel [prof. guía] Facultad de Educación Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2014 Nota de disertación: Magister en Educación, mención en Curriculum e Innovaciones Pedagógicas Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED F 634d 2014. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Pensamiento histórico : la enseñanza del tiempo histórico y saber histórico en los textos escolares de quinto año básico 2013. por Vásquez Bravo, Danny Alexander Tobar Cassi, Leopoldo [prof. guía] Facultad de Educación Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2013 Nota de disertación: Magister en Educación, mención Curriculum e Innovaciones Pedagógicas Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED T 628p 2013. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Competencias y conocimiento de los docentes de la Universidad Católica Silva Henríquez, sobre el uso de las TIC, para el desarrollo profesional docente y el proceso de enseñanza-aprendizaje. por Rivas González, José Manuel Martínez Gutiérrez, Víctor [prof. guía] Facultad de Educación Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2014 Nota de disertación: Magister en Educación, mención Gestión y Liderazgo Pedagógico Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED M 386c 2014. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Metalectura y comprensión veloz, estrategias para desarrollar la velocidad lectora y comprensión de lectura en alumnos de 5° basico de un colegio particular subvencionado de Peñalolén. por Pérez Cerda, Carolina Andrea Reyes Ochoa, Luis Antonio [prof. guía] Facultad de Educación Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2013 Nota de disertación: Magister en Educación, mención Curriculum e Innovacones Pedagógicas Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED R 457m 2013 v.1. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Estrategias de trabajo que mejoran el pensamiento critico de los docentes del establecimiento Terra Australis ubicado en la comuna de Pudahuel. por Espinoza Leyton, Carolina Guzman Munita, Marisa [prof. guía] Facultad de Educación Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2014 Nota de disertación: Magister en Educación, mención en Evaluación Institucional Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED G 993e 2014. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Los planes de mejora escolar como espacios de construcción del sentido de pertenencia e identidad de los profesores jefes desde la perspectiva de la gestión escolar. por Molina Flores, Claudio Andrés Vergara Santiago, Isolda [prof. guía] Facultad de Educación Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2014 Nota de disertación: Magister en Educación, mención en Gestión y Liderazgo Pedagógico Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED V 494pl 2014. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible El docente destacado, sus preguntas y el desarrollo de las habilidades de pensamiento cognitivas en la asignatura de matemáticas. por Castro Lopez, Cristián Emilio Alvarado Cornejo, Marina [prof. guía] Facultad de Educación Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2014 Nota de disertación: Magister en Educación, mención en Evaluación Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED A 472doc 2014. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Analizar las escuelas eficaces en función de sus factores en el área de la educación especial. por Muñoz Salvatierra, Hugette Espech Vidal, Magaly [prof. guía] Facultad de Educación Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2014 Nota de disertación: Magister enEducación, mención en Gestión y Liderazgo Pedagógico Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED E 773a 2014. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Análisis de las percepciones y valoraciones del liderazgo pedagógico directivo en escuelas municipales de la comuna de La Florida. por Plaza Canales, Javier González García, Gustavo [prof. guía] Facultd de Educación Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2014 Nota de disertación: Magister en Educación, mención en Gestión y Liderazgo Pedagógico o Curriculum e Innovaciones Pedagógicas Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED G 643a 2014. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Describir los niveles de satisfacción y mejora del Colegio Salesiano de Valparaíso a la luz del modelo de gestión de calidad de Fundación Chile. por Gutierrez Sepulveda, Jorge Alvarado Cornejo, Marina [prof. guía] Facultad de Educación Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2014 Nota de disertación: Magister en Educación, mención en Gestión y Liderazgo Pedagógico Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED A 472d 2014. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Perspectivas teóricas del liderazgo : aproximación a la propuesta del autor "Liderazgo escolar mixto". por Ortega Rodriguez, Leslie Carol Vergara Santiago, Isolda [prof. guía] Facultad de Educación Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2014 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED V 494p 2014. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Reflexión sobre modelos de evaluación de los aprendizajes en la asignatura de Educacion Física y Salud en tercer año básico en la comuna de Estación Central. por Faúndez Molina, Luis A Alvarado Cornejo, Marina [prof. guía] Facultad de Educación Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2014 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED V 494r 2014. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible El docente destacado, sus preguntas y el desarrollo de habilidades de pensamiento cognitivas en el subsector de lengua castellana en estudiantes de segundo y tercer año medio de tres liceos municipales de la Región Metropolitana. por Montecinos Arevalo, Luis Gabriel Alvarado Cornejo, Marina [prof. guía] Facultad de Educación Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2014 Nota de disertación: Magister en Educación, mención en Evaluación Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED A 472do 2014. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Desarrollo profesional docente de profesores que participan en pasantias en Matemáticas en la Universidad Libre de Berlín los años 2011, 2012 y 2013. por Ocares Maturana, Marcela Brito Farías, Jaime [prof. guía] Facultad de Educación Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2014 Nota de disertación: Magister en Educación, mención en Evaluación Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED B 862d 2014. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Reflexión crítica de un método prescriptivo de enseñanza de la lectoescritura en el nivel de primer año de enseñanza básica. por Avilés Viveros, Monyna Guzman Munita, Marisa [prof. guía] Facultad de Educación Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, Nota de disertación: Magister enEducación, mención Curriculum e Innovaciones Pedagógicas Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED G 993r 2014. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Liderazgo directivo en relación al marco de la Buena Dirección en el criterio A "Liderazgo", desde la mirada de los docentes y directora. por Alfaro Santibañez, Pamela Espech Vidal, Magali [prof. guía] Facultad de Educación Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2014 Nota de disertación: Magister en Educación, mención en Gestión y Liderazgo Pedagógico Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED E 773l 2014. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Expectativas de los profesores de cuarto medio del colegio particular subvencionado San Carlos de Aragón de Puente Alto, en relación a las posibilidades de acceso a los estudios superiores, acorde a los elementos señalados en la caracterizacion de ingreso a la UCSH. por Concha Valenzuela, Rodrigo Trengove Thiele, Ethel [prof. guía] Facultad de Educación Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2014 Nota de disertación: Magister en Educación, mención en Evaluación Educativa Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED T 794e 2014. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Foro de discusión crítica : las horas de libre disposición como una oportunidad para crear espacios de diálogo desde la innovación y la creación curricular docente. por Cerda Suarez, Manuel Guzman Munita, Marisa [prof. guía] Facultad de Educación Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2014 Nota de disertación: Magíster en Educación Mención Currículum e Innovaciones Pedagógicas Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED G 993f 2014. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Características predominantes en el estilo de liderazgo del equipo de gestión escolar, de la Escuela de Nuestra Señora de Guadalupe, según la opinión de los docentes. por García Olguín, Corina Hugo [dir.] Facultad de Educación Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2015 Nota de disertación: Magister en Educación Mención en Gestión y Liderazgo Pedagógico Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED M 672c 2015. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Desempeños docentes en el ámbito del desarrollo curricular del programa de Lenguaje y Comunicación de DUOC UC sede Puente Alto. por Gómez Ortega, Pilar Gómez Cuevas, Héctor [prof. guía] Facultad de Educación Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2014 Nota de disertación: Magíster en Educación Mención Currículum e Innovaciones Pedagógicas Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED G 633d 2014. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible La enseñanza de la pedagogía en Filosofía desde el enfoque complejo : un ejercicio de resignificación curricular para la formación de profesores de Filosofía en Chile. por Quiroz Arriagada, Felipe Andrés Gómez Cuevas, Héctor [prof. guía] Facultad de Educación Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, Nota de disertación: Magíster en Educación Mención Currículum e Innovaciones Pedagógicas Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED G 633e 2015. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Evaluación de coherencia en la cobertura curricular en planificaciones y evaluación de aprendizajes en cuarto año basico. por Parodi Anderson, Luciano Reyes Ochoa, Luis Antonio [prof. guía] Facultad de Educación Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2014 Nota de disertación: Magister en Educación Mención Evaluación Educacional Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED R 457e 2014. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Estudio evaluativo de las competencias profesionales y la calidad de gestión de los directores de cuatro establecimientos de la Comuna de Alto Hospicio. por Rengel Morales, Elena Alvarado Cornejo, Marina [prof. guía] Facultad de Educación Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: [S.l.] : Universidad Católica Silva Henríquez, 2014 Nota de disertación: Magíster en Educación Mención Gestión y Liderazgo Pedagógico Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED A 472e 2014. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Docentes destacados y el uso de la pregunta como recurso para el desarrollo de habilidades de pensamiento de baja y alta exigencia cognitiva en la asignatura de Lenguaje y Comunicación en los cursos de cuarto y quinto básico. por Llanquin Salinas, Elizabeth Álvarez Cisternas, Marisol [prof. guía] Facultad de Educación Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2014 Nota de disertación: Magíster en Educación Mención Evaluación Educacional Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED A 473do 2014. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible El docente destacado, sus preguntas y el desarrollo de habilidades de pensamiento cognitivas en la asignatura de Ciencias Sociales en los cursos primero, segundo y tercer año de Educación Media. por Zarate R., Oriette Álvarez Cisternas, Marisol [prof. guía] Facultad de Educación Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2014 Nota de disertación: Magíster en Educación Mención Evaluación Educacional Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED A 473d 2014. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible El docente destacado, sus preguntas y el desarrollo de habilidades de pensamiento cognitivas en la asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales en los cursos de primero, tercero y cuarto de Enseñanza Media. por Pinto Canales, Nataly Álvarez Cisternas, Marisol [prof. guía] Facultad de Educación Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2015 Nota de disertación: Magíster en Educación Mención Evaluación Educacional Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED A 473doc 2014. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Representaciones sociales de estudiantes de pedagogía en Historia, Geografía y Ciencias Sociales en torno a la ciudadania y la formación ciudadana en la Región Metropolitana, un estudio de casos. por Pizarro Cerda, Felipe Ignacio Gómez Cuevas, Héctor [prof. guía] Facultad de Educación Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2015 Nota de disertación: Magíster en Educación Mención Currículum e Innovaciones Pedagógicas Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED G 633r 2015. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Descripción de instrumentos de evaluación aplicados en la asignatura de Lenguaje y Comunicación de estudiantes de segundo ciclo de enseñanza basica de un colegio particular subvencionado de la Comuna de Maipú. por Arancibia Gajardo, Natalia Valesca Brito Farías, Jaime [prof. guía] Facultad de Educación Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2015 Nota de disertación: Magister en Educación, Mención Evaluación Educacional Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED B 862de 2015. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Descripción de instrumentos de evaluación aplicados en la asignatura de Historia y Geografía en estudiantes de enseñanza media de un colegio particular subvencionado de la Comuna de Maipú. por Navarro Antúnez, Valeria Consuelo Brito Farías, Jaime [prof. guía] Facultad de Educación Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2015 Nota de disertación: Magister en Educación, Mención Evaluación Educacional Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED B 862d 2015. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Diagnóstico del clima organizacional del Colegio San Pedro Nolasco de Santiago. por González Gutiérrez, Mauricio Fernández Urrutia, Alfonso [prof. guía] Facultad de Educación Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2015 Nota de disertación: Magister en Educación con Mención Gestión y Liderazgo Pedagógico Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED F 363d 2015. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Diagnóstico del clima laboral que experimentan los docentes del Colegio Compañia de Maria de la comuna de Puente Alto. por Duarte, Francisca Fernández Urrutia, Alfonso [prof. guía] Facultad de Educación Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2015 Nota de disertación: Magister en Educación, Mención Gestión y Liderazgo Pedagógico Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED F 363di 2015. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Percepción de estudiantes y docentes sobre la implementación de asignaturas en modalidad virtual en carreras semi-presenciales de un instituto profesional chileno. por González Avila, Marcelo Esteban Oyarce Quiroz, María Rosa [prof. guía] Facultad de Educación Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2015 Nota de disertación: Tesis (Magister en Educación, Mención Currículum e Innovaciones Pedagógicas) -- Universidad Católica Silva Henríquez, 2015 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED O 988p 2015. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Estilos de gestión metodológica utilizadas por profesoras diferenciales de niños de 3 a 5 años con TEL de la Escuela Especial y de Párvulos Laura Vicuña. por Allendes Corales, Elizabeth Pamela Ortiz Acuña, Ramón [prof. guía] Facultad de Educación Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2015 Nota de disertación: Magíster en Educación Mención Gestión y Liderazgo Pedagógico Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED O 775e 2015. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Evaluación de un programa académico de nivelación en la Universidad Pedro de Valdivia, en el ámbito de la comprensión lectora. por Chamorro Colomer, Cristian Mauricio Brito Farías, Jaime [prof. guía] Facultad de Educación Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2015 Nota de disertación: Magíster en Educación Mención Evaluación Educacional Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED B 862e 2015. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Niveles de satisfacción laboral en personas con discapacidad intelectual. por Espinoza Suárez, Soledad Andrea Trengove Thiele, Ethel [prof. guía] Facultad de Educación Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2015 Nota de disertación: Magíster en Educación Mención Currículum e Innovaciones Pedagógicas Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED T 794n 2015. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Las preguntas de docentes como estrategias para el desarrollo de habilidades cognitivas de los estudiantes en la asignatura historia y geografía y ciencias sociales. por Godoy Venegas, Maria Fernanda Román Pérez, Carola [prof. guía.] Facultad de Educación Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2014 Nota de disertación: Magíster en Educación Mención Evaluación Educacional Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED R 758p 2014. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Competencia presentes en los profesores jefes de enseñanza media del Colegio Senda del Saber de Puente Alto : condiciones para generar un cambio por Nuñez Zamorano, Adrián Rodrigo Fernández Urrutia, Alfonso [prof. guía] Facultad de Educación Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2015 Nota de disertación: Magíster en Educación Mención Gestión y Liderazgo Pedagógico Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED F 363c 2015. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Diseño de intervención en el Centro Científico Estudiantil de la Comuna de La Pintana, enfocado en un modelo de evaluación. por Pinto Leal, Romina Andrea Román Pérez, Carola [prof. guía] Facultad de Educación Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : [s.n.], 2014 Nota de disertación: Magíster en Educación Mención Evaluación Educacional Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED R 758d 2014. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Estrategias de gestión de aula para el aprendizaje de las operaciones matemáticas en 3° y 4° años básicos : una mirada didáctica. por Espinoza Osorio, Victoria Valeria Ortiz Acuña, Ramon [prof. guía] Facultad de Educación Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2015 Nota de disertación: Magister en Educación, Mención Gestión y Liderazgo Pedagógico Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED O 775e 2015. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Estudio sobre el liderazgo directivo en una institución escolar católica en una comuna de Santiago. por Ferrari Lira, Cynthia Stephanie Maureira Cabrera, Oscar [prof. guía] Facultad de Educación Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2015 Nota de disertación: Magister en Educación, Mención Gestión y Liderazgo Pedagógico Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED M 453e 2015. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Utilización de las tic en el trabajo pedagógico por parte de las Educadoras de Párvulos de Liceos Municipales de la comuna de Buin. por Salinas Mallea, María Dreyse Muñoz, Juan Pablo [prof. guía.] Facultad de Educación Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2015 Nota de disertación: Magister en Educación, Mención en Gestión y Liderazgo Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED D 778u 2015. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Las conductas disruptivas que manifiestan los estudiantes de la especialidad Servicios de Alimentación Colectiva de un colegio técnico de la comuna de San Miguel. por Villavicencio Tello, Lilian Oyarce Quiroz, María Rosa [prof. guía] Facultad de Educación Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH. Nota de disertación: Magister en Educación, Mención en Curriculum e Innovaciones Pedagógicas Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: MAGED O 988c 2015. Agregar al carrito (remover)
			No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Como experimentan los inicios de su exploración sexual los jóvenes con Síndrome de Down que presentan discapacidad intelectual moderada y como lo enfrentan sus padres de la Escuela Especial Atravia de La Florida. por Cabrera Cisterna, Magdalena Escobar Escobar, Marlene Alejandra Jofré Troncoso, Jennifer Alicia Lira García, Paola Soledad Muñoz Villagara, Jocelyn Nicole Paya Soto, Ivania Dniela Romo San Martín, Magdalena Katrin Sánchez Recabal, Jeannette Patricia Carlos [dir.] Facultad de Educación Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile : UCSH, 2015 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: LICED A 662c 2015. Agregar al carrito (remover)

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