Pertinencia de la propuesta de lecto-escritura para niños y niñas con discapacidad intelectual leve y moderada, implementada en la escuela especial n°192 Gabriela Mistral de la comuna de la Cisterna / Tamara Mabel Aqueveque Retamal, Angélica Valeria Cornejo Acuña, María José Fuenzalida Bustos ... [y otros] ; profesor guía : Jacqueline Abarca González
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2007.Tema(s): Clasificación CDD: - DIF PARV A118p
Tesis
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Biblioteca Central | Colección de tesis | DIF PARV A118p 2007 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.1 | Disponible | 88856 |
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Profesor de Educación Diferencial y Educación Parvularia