Orientaciones para la gestión del conocimiento desde la identificación del saber pedagógico articuladas en las narrativas del estudiante.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2009.Descripción: 77 hTema(s): Otra clasificación: - MAGED R 696 2009
Tesis
Lista(s) en las que aparece este ítem:
Magister en Educación
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Tesis
|
Biblioteca Central | Colección de tesis | MAGED R 696 2009 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 98333 |
Magister en Educación, Mención Gestión y Liderazgo Pedagógico