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El diario escolar como estrategia metodológica de conservación del patrimonio cultural en los estudiantes del sexto año básico A del colegio Mirador de Puente Alto.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2010.Descripción: 94 h. il., gráfsTema(s): Otra clasificación:
  • POST A 489di 2010
Nota de disertación: Postítulo en Lenguaje y Comunicación
Tipo de ítem: Tesis
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Tesis Tesis Biblioteca Central Colección de tesis POST A 489di 2010 (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 101736

Postítulo en Lenguaje y Comunicación