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Incidencia de una intervención pedagógica sustentada en las inferencias fundamentales en el desarrollo de la comprensión lectora en un colegio técnico profesional de Santiago / Dennisse Concha Arce, Josefa Espina Olguín, Constanza Marín Andrianoff, Cinthia Ormazábal Carrera, Verónica Rivera Alarcón ; profesor guía : Silvia Castillo Sánchez

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Santiago, Chile : Universidad Católica Silva Henríquez, 2014.Descripción: 341 hTema(s): Clasificación CDD:
  • CAST C352i
Recursos en línea: Nota de disertación: Licenciado en Educación y Título Profesor de Educación Media en Castellano
Tipo de ítem: Tesis
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Tesis Tesis Biblioteca Central Colección de tesis CAST C352i 2014 (Navegar estantería(Abre debajo)) c.1 Disponible 116944
Tesis digital Tesis digital Repositorio UCSH Colección de tesis CAST C352i 2014 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible
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Licenciado en Educación y Título Profesor de Educación Media en Castellano